|
6 D4 W, ~5 k( Z, o; h称谓词
4 E: e& j2 |6 i8 m
8 @# u% l7 r7 R0 U6 Y) n8 j: R$ v 6 E7 o, K+ s. |) A% W9 v
2 n9 {( i/ t# S5 S* r# ~是在公文中表示称谓关系的词。
& q8 \4 Z2 u8 L6 T- ^% Z$ \& t8 w+ b+ l
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 ' \+ G ^1 j' M+ C0 y) p' d
# w! A' C4 T' R6 I5 ^; g0 z% ~ % t5 j! m0 U8 o0 m( B! h6 f2 T8 j
+ }8 _# R5 l6 I. x5 W8 M7 t
2 ) w( j( `: R5 {- J2 e O, j' _
" c; [9 O7 H- B+ B ^3 u5 S" u
6 C$ s$ a1 G' _& ] _* w$ L2 O. B) y* m& k: L6 T" X
领叙词
# O N! B- e& W9 _0 `% B( I5 k6 I& e1 }/ y; ?7 F
/ R, k3 i# I$ z0 E# g9 x
Y6 F+ ?0 G. ~6 s
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 - Y+ `) u Q7 @
+ D5 e! M0 g6 B+ F, Y: ~9 |主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 - Q/ _! n, S6 M% d8 _
/ B. h% d7 J! T# m' Q$ ~ I广告 ; |* s' ~3 L x: z5 g. h) o
1 p3 b3 k. _6 F; A; j, t: i
人生学校：爱情的真相 0 ?$ R$ Y1 b& s1 m2 L4 r) `
: ~9 f$ N0 [8 m" Y7 I
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
" g" B+ k) N x% [3 M9 p( q4 _+ v8 K
: x$ @7 j( u/ C G当当 0 [- `3 k9 ~. |. `: X
8 Z& \" ~: a$ }, O
; y4 M8 b9 F2 @( G: }
; N$ v" _9 z9 P4 _# h: ~3
3 W7 q* \1 ~, Q% Q3 `5 a- Z1 f4 O w* f# e
* h/ I) \- a9 z% f Q9 F
2 O" ?% z2 L% R4 u8 }1 t
追叙词 7 D+ j* ?* P+ c# D
& V( l* d% i; P5 v" J& i9 p0 w% v9 V) h
# S$ P/ d* J1 e! x! O1 ~
: T1 [6 i5 L$ h% y) {% u8 X- `是公文中表示追加叙述的用词。 " y& g, E1 N3 R& k" O, b# @
, D/ z4 I( f, g( R- Z( c如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
0 V9 r: G3 r' J* q/ i' @6 R' ]; T1 t" ^/ `5 C, g" T( z2 N4 h
" j/ r8 `# \, u. K' W$ G, V
: g1 b d$ E, }9 ], k2 E7 D
4
8 _5 f% x3 K: F$ K- J, E
& s/ r& m# K% p( x( Q4 j P# q+ h 2 _" f# I8 C+ ]# i
9 x7 _2 z- M3 q7 A6 d% r补叙词 6 g$ p% E9 q2 \- E! z
" ?8 x0 l& A& I$ w' J$ L# j * G. i( @( Z# t4 k" @! I
' f# I( N$ l$ f2 ^: s2 p是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 0 [) w j/ P4 s* @, S+ i2 l; Z
* b7 d2 w g2 H9 Z; ]: p5 G
主要有"另外"、"还有"等。 % y; s6 z+ b9 N
' B4 {& t6 [( x4 }) L; G ! A4 U4 x; c0 g* g3 u3 V
0 w! Y2 @0 p, F' `9 B2 e Y
5
& K& f v) b5 d; J r; ~3 Y5 U4 Z( n
. @/ I! J# v* H/ k7 Z, n$ n& B4 i* x. q5 N/ z
承转词
8 s& \2 {- O, U t, l9 l1 H& f/ j+ F4 l
r0 [8 |: Z- p+ b z2 P) I
$ o+ i1 j; ?$ f M: m4 p7 I0 i: g3 Y是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 6 w! d- @* s) Q
- B9 k8 k7 v, p6 k% q% T e" v+ M8 L主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
! }7 y5 F" F( j- k1 z0 W$ V, y6 |, u/ R. [
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1 L2 `* u2 Z- O伊夫·圣洛朗：时代的色标 1 z- P# K( ]$ O* C2 ?7 [* I
' j; a( x: m( S' @
作者：[法]李维斯
1 P2 N$ Z8 H$ D0 k0 @% k3 l: W
* q8 \# f1 C: ^. C* r京东
& Z& f m$ s# o2 g+ k
$ a9 K7 R( H9 p4 |# A3 C: N I5 Q; E9 |, o. U0 J, g
; ?! e" b J5 ?9 j
6
* \* R+ p8 ?& l. l/ \' e _/ t, J! V9 |# K$ q/ @
, Q% _" n' S# i
% U% r- y- \, z- y' D祈请词
q% [4 q& x3 \" d- W( I
% j4 F, O/ P& t! |' Z - s6 k' C5 @, y! `4 }' b
2 ?9 g( k0 R6 r9 k/ x; d- k是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 2 y0 t: g2 {& @6 w' m! Y. }- n
7 W0 Q i/ n+ j2 Z7 c主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。
9 E# L" P( m4 M5 c) X8 ^& F- T! a; {; d: a' Q
, i: ~) k2 h: i$ |' ~: m+ I
: r2 D. w5 ~2 J% r' X7
# w* [ A; W1 F
1 P( ^9 B( b% D; k; B2 G1 c
0 q6 b# s. X% g9 {6 l; z
1 V$ _' Y0 N1 @2 [$ A6 U! h% z$ {商洽词 $ k+ g7 t/ P% W/ M- X
. d$ j! Q5 a0 M! r' g
' r. C: K" l+ @$ F3 Y
8 w/ n1 W" s, [% j1 ? s/ b, D( P是公文中用于征询对方意见的用词。
* N3 i2 G8 n8 L) {& b% K( L1 r: C6 e/ a! u8 S
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
w3 x$ f, d1 ^( m
; t ^# i9 A5 F2 Y$ M9 R 7 `& G" r( y: ?
" }4 Q2 h. N- x3 e4 A+ s; K' \1 e8
+ }* d5 J7 i" W4 A0 l* N8 i, q
9 @6 y; H: E8 R
' k" A6 o1 j9 p. P2 ~6 T% t受事词 & m5 n0 S4 @8 H6 ?4 U) n
! P% d. Y+ F- X
' a1 ]3 _& V" X; c
3 r1 M9 ] x% M% N# l: e是公文中表示接受事情的用词。
! p6 x( M( @4 e4 `
% X- _! |% Y2 u4 S如"收悉"、"收到"、"接到"等。
6 v. J7 ~- W( W9 ]7 ^" e
* t( M D4 d3 t, D7 b- H( N e广告 / i% b$ q0 p9 ~& l2 h' N
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逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
1 _9 H. b, Q) V x6 [" d7 U: i$ B4 e* G
作者：[美]约瑟夫
* G2 W4 V% k% t0 j/ P( |5 e/ r3 O+ wP. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） ! `$ z1 }% K' A
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9 b5 P+ E; ?6 o; v; S$ B+ Q" u% B) ~: g) Z! s
& ~0 O0 q0 y' o; G3 ^; j& f2 w7 A
! c: l2 x! M% I+ J' E0 r/ _9 : k0 y/ y) h( B3 V7 W; u1 b9 \8 A# l, c
' u, ^, @$ ]! A
; B) J! L& N: }) r
. ~ A" f4 H) d1 A, p感盼词 # A8 q! x' j! t8 W2 r- U# D
, d6 Z; t$ i3 d
3 x# y6 ^# ] V8 t3 m8 H* ^
! f+ E# ~, J ^. h, x; x) O是公文中表示感谢盼望的用词。
0 D Y, m: j# W5 E: ] i* N: u( n+ I( F" Y( {( f
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 ; X2 S: y7 I+ k8 b7 l: R, e
7 E! R; d1 G5 \
' Z+ L, v. V) K0 [+ ~3 f5 }5 h1 z
$ M9 `& O5 x' l9 U1 Y2 }
2 `* W3 K: `( A
7 \1 d" A5 Q! I, ]6 F/ U10 0 o; v; g4 c8 C( ]! O
$ I& L' M! g$ R1 w [+ p
4 d) J' x7 ]8 d+ ]
2 ?$ [: E! f& j; F; |6 L1 d- a. h* A令知词
$ |6 [4 |& ?% W0 |+ h6 r( t5 `! ^& p/ D, v6 B5 K
! j; y1 P7 D/ [
3 j# t/ L( b/ d4 c是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 ! A, v. e: @" U7 T" v8 E& S
7 ^; o( y* `' k! W; D主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
4 ?: \5 ^% Q: e2 ?1 v; o0 \, T- C5 }) Q
3 ~& P! X6 T5 z0 f: `5 f
! M0 x# n- A ?" ^/ _0 K
11 ! ?0 @1 O1 j- e- O9 ^1 [7 B
6 J1 M7 z) c+ u$ o# V& d
# c1 X+ B5 V; t2 o5 R* @+ F5 v. U j; J7 r/ r* N
告诫词 * A; t- \$ B- v S( m* T
* K# l$ j g( r+ p 5 A$ z9 \+ }6 e* u
4 ~3 v& c4 w" N! k* O5 a. W是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 . O6 ~* R, H, O$ U; G- `4 D
* t& A/ ^9 L! P) o
如"为诫"、"引以为戒"等。 3 _! _3 A1 X+ u0 [7 }
3 H8 E7 e- J" x9 H$ D/ k, ? # Z5 Q$ @9 T. }7 n o% P9 }' t
8 G3 N% _6 G" j$ v
12
5 P F- k0 ^" x+ I: u
% l% {6 g0 x1 y: r% }- r: ? 1 E( f# n# L1 C6 s3 V
% J2 J/ E. C5 ~& I, W
见解词
6 i6 l; q% c8 j7 |' z6 v2 Z7 ~4 b1 g" G+ P7 e, i
- B: p) e1 [: {
" h2 p% O: \* J. R; B/ ]4 T W是公文中表明自己见解的用词。
$ r6 K$ C- c+ W3 J" y# m* J* S0 p' i4 q2 ~
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 4 G X) n( k7 @" a' N0 B% ~. |/ w# D, C
3 O5 @& ^: a+ b9 m( w" I
H4 \. T* i1 C" u _/ u
: L9 N" @6 a! C( Q& A% s$ w* C8 o
/ w' D' e _/ l' Y
( \: c% \& ?, a! `0 o$ |& {
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8 o9 @# e) _8 E4 o' F, [9 _- a; b, I# C) K" h3 A% r
作者：精英儿童馆 - j3 A$ N$ u8 E& o- @' J
' v+ ]4 p/ B1 G, e" l% O京东 6 a) c% l4 e: G( A6 v2 m
( @7 ^: L4 t- ]) h3 L7 K
0 k2 q9 J% A% z
0 ^& e q, N6 `1 @2 c, Q8 v- e* u$ S
/ j" f6 N9 b4 A" d4 q
; C/ J0 q( @" P0 S1 J9 s3 f13 9 ^- v4 u! U( b' a1 W9 u
: |4 P5 m& O8 c' U8 |
0 u5 s ~/ u6 u; {! ? D* ^4 a* h& L' F6 u2 f; G* {
办理词 9 G {/ r" R% P4 b& Q, }
! [! r) O% j& c- w# R! x# ^) ?. K
# A- p3 v' z+ R: e6 H0 }7 f' k
& t2 \3 O( T- ~是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。
9 j$ g/ e0 X6 N5 w
/ J& @& c$ i- q' ]主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 8 j3 t% c# s" a! z* r
4 b0 g7 P- D* Q7 b
& w/ o5 A7 d' a% F9 l
; L" N) P" P+ U6 f6 ` @14 ( ?" n2 U4 L$ i+ b( }3 t+ R
6 w( }' g" Y' C" ~ - [' ?; c# l" S6 O( i" `1 o
2 x$ @7 i) }7 |" G0 {) `) ?判定词 % D P6 \* p% u' B
% K8 V: B) W% [' I
# R7 q7 E# Y0 J8 b, n! M0 i$ ^
5 U! j4 {+ Y6 x, \! q是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 5 b6 g9 R. e5 f+ a2 G
/ E! b( v' X" e$ O" H( a% i主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
4 U. i; b, U# A% j& B/ ]5 a+ U( a" M, y0 x, [: ~. `
' h4 P4 l2 {3 j3 w' e& y
' B( L2 R0 e- q15
( T# ~8 D3 K1 | E% Y9 b7 k2 m9 b" U+ D; C; r
4 O+ I- r8 m; H! ^! O4 e( g
( T! X( y' U+ H" [时态词 * [/ |' ~8 v1 V+ D2 `6 l9 U' [
/ f+ E8 \0 B1 \$ ]$ b2 p2 a7 D: q
8 v% [9 D( K7 ?: \, x4 S! Z
. j4 k/ d0 {6 F- `5 K( L是在公文中用来表示时间、状态的用词。
( s, I& z; g5 q! @* i! M9 ^
5 z- `& W. ?' A主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 / J% u/ f# y9 v( a, y
, {4 B5 ]- x7 i6 @- j. F. A
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: l1 e9 ]2 E8 n" K3 \9 ~7 Q
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 / r' \% c% F4 g; M( F! ~* }6 Z
$ m/ t$ r0 |6 k+ x2 f2 M
作者：儿童俱乐部
& X( f- G. b" ^9 }0 u' ^5 f4 T/ j) @
1 L& [9 `' S! c, X$ P3 e1 t$ j当当 8 V5 |* y- g+ }
. L0 h3 ^ G5 V& z* ^, r
' U7 ^" G' E% ?! D9 q: R* k7 h3 I
/ i8 U7 { \* q16
5 Y* }5 h/ t n8 ]
{( }6 y# D0 D w9 R
9 ]( ?* @ ]: E, W& C! C7 H* m; g' H. M5 C: d i B
目的词
! h* X0 t& w. `0 N" `( A% w5 R0 A2 J }/ V, M2 z
3 {# H5 }6 ?4 b3 `* ]& C9 F* \' V4 O7 c ?- _7 f
是公文中表示行文目的的用词。 + z8 A, w2 f0 w6 z' c! ~
7 Q. {# K9 _% e$ m! o5 @. }主要有"为"、"为了"、"为着"等。
. @/ i2 N- j4 B+ s* t5 B q& h% F: G8 z6 n1 v! s6 G
4 x9 f( q/ o# Q5 u+ T! v6 s/ N
6 L( T* r: E1 \7 y6 K17 4 w$ i! k. R5 N" E9 v% b8 C
2 W7 L* z5 ^( P, P+ k
5 X( {8 S+ p! }$ I0 o
; o; |6 A# s, s4 F$ v/ x% B5 h结尾词
: c- l- _4 R; h- G2 G1 W
2 U# I' `/ V/ g3 i9 h 4 v7 f" v' d* `6 n" `* y9 q
$ |3 X2 x7 t! }; H* c' z8 Q8 Q* j
是公文结尾时使用的词语。 - T8 L0 ]: T) A [0 b1 f/ k
- C: \5 i& j! f6 ?6 C5 m- p一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
$ v T1 q* J4 M& _; {, C- T5 _: n8 k
不同种类的公文有不同的专用词语。
3 ?5 f+ T# e0 v% ^' l# @9 E& p7 L% A
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
1 H3 u! I/ u' V" N
8 u, O* \7 t6 { |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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