一篇市委大秘撰写的主题教育总结报告，堪称范文!

聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
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（二）推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。
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/ I, R; n6 q$ Y（三）推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。

这篇文章语言简练，文字凝练，非常值得学习

始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展主题教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真正取得实效。

通过学习该篇文章，感觉到该文章构思清晰，通过五个紧把工作带出来，自然而然的再带出成绩。进一步学习。

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）推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹

紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气

主题教育工作开展的非常及时

持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。

党史学习教育专题组织生活会
% f2 M+ s( d( U5 S个人检视剖析材料
鄂托克XXXX党支部书记  乌云娜
（2021年7月）
! V0 K* U* B6 x  A8 h按照鄂托克前旗委党史学习教育领导小组关于转发《鄂尔多斯市委党史学习教育领导小组转发内蒙古自治区党史学习教育领导小组<关于召开党史学习教育专题组织生活会>的通知》的通知（鄂前学组发〔2021〕4号）文件要求，本人在充分学习的而基础上，按照既定要求，与同志们进行了交流谈心、广泛征求了意见建议，认真查摆了自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视析。
. ~, \; Y, Z& O) r一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
3 U" h8 \( ~' Q5 {: ~' F在集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播的基础上，及时组织党支部全体党员对习近平总书记在建党100周年大会上的重要讲话精神进行了再学习、再领会。深切感受到站在建党百年的历史节点，有幸亲历建党百年的历史时刻，感到无上荣光、无比骄傲，通过学习，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更加坚定了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为一名审计干部，我们要深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神和丰富内涵，传承和发扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，认真履行审计监督和保障职责，做好常态化“经济体检”工作，为我旗经济社会高质量发展贡献审计力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习书目情况
: z2 Q+ f: K3 y  ~& M党史学习教育开展以来，本人坚持把加强理论学习摆在重要位置，通过集中学习、个人自学、晨读早学等方式认真学习了习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》四本中央指定学习书目，重温了党的伟大历史，进一步增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。审计机关首先是政治机关，必须旗帜鲜明讲政治，以强烈的政治责任感开展好党史学习教育，以实际行动践行“两个维护”。要以审计工作扎实成效推动党中央决策部署贯彻落实，践行对党和人民的绝对忠诚。要把伟大精神和经验继承好、发扬好，不断增强斗争意识、提升斗争本领，更好地履职尽责、担当作为。
0 `5 x0 V' v  }5 J- d" d三、存在的差距和不足
' |% O7 y% n9 H9 s. L% c% V2 m（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
! I, z9 o& Q6 d1 O* X一是坚定理想信念方面。理论学习不深入、不全面、不细致，与实践运用融合度不高。比如，在对党史的学习过程，往往是“浏览式”、“标题式”、“概要式”学习，对许多内容理解领会比较肤浅，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
/ j- ^1 Y: m# F8 c二是在增强历史自觉方面。对历史使命感认识不足，担当负责精神有所弱化，抓工作的劲头有所下滑，只求“过得去”的思想在一定程度上出现。比如，在提升党建品牌工作上，认为机关党建品牌已打造完成，党建阵地已全面建成，产生了松懈思想，对品牌内涵未进一步挖掘，党建阵地未进一步精细，以至于出现党建业务联系不够精密，部分内容更新缓慢的问题。
3 b( k! ^( ]. I/ w  w2 D1 x7 Q三是在弘扬优良传统方面。继承和弘扬优良传统不够，没有将好的优良传统持续发扬下去。比如，在衣食住行方面，对自己放松了要求，片面的认为现在生活条件好了，没有必要向原来那样艰苦奋斗、勤俭节约了，忽视了对优良传统的传承。
; f6 E3 [5 o2 p' w$ c) o* x（二）在发挥党员先锋模范作用、履职尽责、我为群众办实事方面存在的差距和不足
( J7 u( e" y1 ^一是工作中缺乏常抓不懈的韧劲。在推动工作中，部署调度多，检查落实少，缺乏“件件有落实、事事有回音”的抓落实精神。比如，作为党组书记，在推动党史学习教育上，虽然牵头草拟了实施方案，召开了多次会议进行安排部署，但在具体工作中，没有督查问效，导致局机关红色现场教育推进缓慢，晨读早学参与人员少，质量不高。
! I; k$ B% T+ k- S4 Y二是为民服务的宗旨意识有所减弱。联系服务群众方式单一，深入群众之中调查走访的不够，倾听群众的意见和呼声不多，缺乏自主创新和主动服务意识。比如，在“我为群众办实事”活动中，虽然带头联系了5户嘎查贫困户，但在沟通对接中，紧紧是靠电话联系，深入农牧户家中的不多，了解的不多。
) f: Q9 D$ i* O四、产生问题的原因
（一）放松了对政治理论的学习。对理论学习抓得不够紧，对“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述学得不多不深不透，造成没有及时弥补自己思想和认识的不足，导致党性修养弱化，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强，世界观、人生观和价值观这个“总开关”在一定程度上任然拧的不紧、不牢。
# }" `2 `0 d4 H$ ?3 H# Q9 O（二）放松了对自我的严格要求。工作中思想上不够解放，认为自己马上就要退居二线了，有想歇歇脚的思想，工作干劲有所下降，导致对工作标准要求不高，各项工作按部就班，创新不够，党员先锋模范作用发挥不明显，满足于工作现状。
（三）放松了对宗旨意识的强化。思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不够，为群众想的少、做的少，缺乏真功夫，没能真正做到“从群众中来，到群众中去”。究其原因，还是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，做群众工作的方法不足。
9 y7 z* y2 n( K$ D3 K4 }9 W: @五、下一步整改方向
' h& N; K! q' _（一）加强理论学习，提升政治定力。一是严格遵守政治纪律，始终在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，身体力行加强党性修养，对党、对组织、对人民忠诚老实，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。二是强化理论武装，把学习做为规定动作，养成习惯，每天雷打不动地拿出1小时以上的业余时间强化学习，提高自身素质。带头严格落实中心组学习制度，每月组织开展1次局党组理论中心组学习，每周组织1次全体干部职工集中学习，每年组织1次理论知识测试和1次优秀审计项目评比活动，确保营造出人人参与、比学赶超的浓厚学习氛围。
（二）加强自身建设，提升履职能力。一是认真梳理，查找党建工作中存在的不足及短板，及时谋划改进措施，结合最强党支部的创建、“书记项目”的实施、党组织规范化建设等工作，进一步细化党建工作机制，精细党建阵地建设，及时跟进更换阵地展板内容，有效推动党支部各项工作规范化开展。二是进一步修订完善局机关各项规章制度，制定2021年下半年局机关重点工作任务清单，责成专人成立纪律检查组，围绕重点工作、重大项目、关键岗位等内容开展督查检查，全过程跟踪问效，保障局机关各项工作落到实处。
（三）筑牢宗旨意识，提升服务水平。深入基层接地气，按照我为群众办实事活动“6个1”工作机制，每周联系群众1次，每月与所联系的群众见面1次，摸底掌握1批困扰群众的难事，研究制定1项解决群众困难的务实举措，切实做到真联真帮。进一步加强对包联驻村工作的指导、督导，责成专人负责包联驻村工作，及时摸底苏力迪嘎查在产业发展、集体经济发展、基层党组织建设中存在的各项难点、堵点问题，积极研究对策，制定帮扶措施，协调有关部门予以解决，为嘎查村产业转型升级、集体经济高质量发展提供强劲的扶持及帮助。