机关文稿如何写出“人人心中有、个个笔下无”的新话

起草一篇好的领导讲话稿很不容易。其间，除了要掌握基本规律和方法外，有四个方面需要认真研究思考。

要体现高度深度

 

初学起草材料者都有一个恐慌，生怕领导说这个材料缺乏高度和深度，不知从何处下手去改。其实这可能正是所起草材料的致命弱点。一篇泛泛而谈的讲话稿，一篇空洞无物的讲话稿，领导肯定是不满意的。要起草好讲话稿，必须研究高度和深度的问题。

 

一是思想认识要有高度。这实质上就是文章的思想性问题。只有思想上有了高度，讲话稿才能切中时弊、发人深省、引起共鸣，产生好的效果。要做到这一点，必须在对宏观的把握上、对上级的跟进上、对认识的论述上多下功夫，善于从战略和全局的层面思考问题、研究工作。

 

二是分析问题要有深度。一篇讲话稿有没有深度，关键看结合实际紧不紧、分析问题透不透、采取的措施行不行。要写出有深度的文章，必须深入、全面、动态地调查研究，接触面越宽越好，调查得越细越好，掌握的第一手资料越多越好，然后再从大量复杂的表面现象中揭示最本质的东西。

 

三是高度深度要有机融合。高度和深度既有区别又相互联系。把二者有机结合起来，是对讲话稿起草更高层次的要求。这样的讲话稿，主题一定鲜明，内容一定具体，既有理论又有实际，既有时代特色又有自身特点。

 

要追求出新出彩

 

可以说，领导大都不愿意重复别人讲过的话，喜欢讲点新话，讲点别人没有说过的话。衡量一名文字工作者水平的标准大致有三点：别人没想到的你写出来了，为上；别人想到但没说出来而你写出来了，为中；别人想到并说出来了而你又写出来，为下。法国作家巴尔扎克说过：“第一个用花来形容女人的是天才，第二个是庸才，第三个是蠢材。”清代李渔说：“人惟求旧，物惟求新；新也者，天下事物之美称也。而文章一道，较之他物，尤加倍焉。”就是说，天下万物都求新，而写文章尤其要求新。那么，具体到领导讲话稿，怎样才算有新意呢？

 

讲话稿新，新就新在既源于实践又高于实践；新就新在对一切旧的观念和习惯提出挑战；新就新在写出了“人人心中有、个个笔下无”的东西；新就新在能够及时对某些处于萌芽状态的东西提出倡导或警示；新就新在能够清醒人的头脑、升华人的认识、引起人的共鸣；等等。

 

当然，追求出新出彩，并不是一味标新立异，而要以准确为前提，以适应领导风格为前提。出新出彩主要是观点出新出彩，结构出新出彩，语言出新出彩。

 

要善于借用引用

 

初学讲话稿起草，不必忌讳“借”字，要善于学习、善于借鉴。但是，“借而不当”又是公文写作中的一个“通病”。比如，有的纯粹就是省改市、市改县，这就是态度问题、责任心问题了。借用引用别人的新观点、新言论、新信息，是提高领导讲话稿起草水平的一个重要途径。如何借用引用，重点要把握三条：

 

一是以自己写为主，做到借而有度。如果这里剪那里裁，“剪刀加糨糊”，肯定是写不出好文章的，写作水平也难以提高。

 

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四是戒除浮躁甘于写。办公室地位特殊，不是领导却有领导的影响，没有权力却是权力的见证，所以办公室干部要调理好自己的心境，千万浮躁不得。作为文字干部，要甘坐冷板凳，愿守孤灯夜，始终以一种平静、平和的心态对待别人和自己的进退留转，以一种阳光、向上的精神做好文字工作，用辛勤的笔耕和汗水实现自己的人生价值。

 

（文章摘自《秘书工作》杂志2016年第3期。作者：吴兴国）

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见微知著，以小见大，在细节处磨炼，在平凡处升华！

机关文稿如何写出“人人心中有、个个笔下无”的新话

讲话稿新，新就新在既源于实践又高于实践；新就新在对一切旧的观念和习惯提出挑战；新就新在写出了“人人心中有、个个笔下无”的东西；新就新在能够及时对某些处于萌芽状态的东西提出倡导或警示；新就新在能够清醒人的头脑、升华人的认识、引起人的共鸣；等等。

要想材料有特色、有亮点，就必须巧变思路、巧设角度，善于挖掘素材。

学习学习！！！！！！

办公室地位特殊，不是领导却有领导的影响，没有权力却是权力的见证，所以办公室干部要调理好自己的心境，千万浮躁不得。

推陈出新要建立在一定的文字基础上，否则不仅不会引起共鸣，反倒会狗尾续貂

非常到位，说的精辟，学习学习

学习学习，正需要