公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
, n0 Y5 t5 e' O平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
: f2 ^0 R8 I: b" l搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
) |9 x$ Y# y* \( m互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
. K( B6 s5 s5 B+ h5 w% S' h" W班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
. w: e# e7 O8 {2 v权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
/ D3 o) g+ s' G' v7 u# z& r容人之过，但不顺人之非。
! s' x8 e0 y: H" t. W9 T大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
" W' R4 e2 ~6 ]6 w  Q正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
; M5 L/ `" l8 d0 X# E6 e7 b一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
% E+ ]5 z  Z" Z- H6 @/ t) Q% l个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
- w2 V; n9 v* O团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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) A, w1 O; a# M9 M4 L批评是治病救人的“良药”
7 r) j/ J* k9 ?- `4 U袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
, w; R, b  U; ]' b面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
; l2 T% B# j" e( u# _7 g! E- Y6 L自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
8 n) b* r$ c1 q* W& d2 V# ~自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
1 f" j# l. |2 T9 V0 l2 s5 y发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。


强化打牢信念意识，以理想明方向
5 N6 E; c1 A; Q强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
' x2 }5 o7 [$ W! e, v: b% e强化树立形象意识，以正气凝人心
7 }7 e$ a# E. {8 Z: p强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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1 ]; T7 K1 T1 O# u克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
# L6 V4 x, `' z, Y' N8 s3 s克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

5 H+ A5 r% O, {艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
0 t0 U; \- f. ~  i& ?' ?搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
9 }/ D% b2 ?. l7 y3 f1 a, X+ J搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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7 B% O, \- q5 J: S7 J$ Y班子建设增强“四种意识”
! E% O$ q; Y0 o一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
, s4 A, N/ w6 P" z% M强化进取意识，迎难而上；
7 `7 E% }- I: o. ^( D强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
" O2 l& f7 e' f  F. B二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
! g9 m4 C7 p) F2 X- P三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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5 Q% q( m8 L8 {1 b$ w搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
, [; w1 E% Q% P, h搞清当官为什么，牢记公仆意识，
  M5 J0 Y7 q% Y1 \; v" ]. `0 X搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
# D3 w8 O# q" X; h搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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* q8 ], V* X, I; ~拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
/ p- ~: ?- J5 |; Z开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
: g, y" L1 D0 T( M9 u6 a立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
. b0 r. r1 Y+ o, P: Q开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
2 N* q! ~+ k" H' e! B不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
; N% B* C& w2 N$ W- j8 t  c爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
& ^/ t! j0 w# Y胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
5 M; [, k0 J  f! F" s不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
7 q1 U. A- [' C6 Q3 ~* M五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
0 Z% V* X/ p- G$ F; @九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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2 [- {3 R  X! R; O1 _“五抓”建党风
9 V, N3 N0 u% @; v抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
1 A" b& B5 j& v) [# E抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
6 h2 z; F% C- m+ t7 e4 A4 a抓领导，增强向心力。

/ {( p8 [3 s) k( F: Y  u# K一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
7 i: a  ?" ^; S% ~5 y6 w% L7 A4 T) O三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

# l5 F# B; v4 J9 U- ^5 Lxxx三抓
+ Q  c5 j  G6 O9 ]% _8 L一抓组织，克服自发、自流现象；
) s2 [# \! M1 ?8 T3 r二抓引导，克服盲目、功利现象；
$ ], F2 |7 @0 [5 j1 z6 D  T2 s; y三抓落实，克服应付、虚假现象。

抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。

: ^8 ?( {3 O9 X抓好四个点
* s# M2 E- l- h& G一是抓重点，保生活，促稳定；
' B6 _0 B6 n. C. ^9 W& D二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
/ T  l0 z# f& t+ F四是抓弱点，重人才，创一流。

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