一、优势资源,打好学习牌
! h& e/ ^: y+ ~# m* _2 S丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
0 E2 Y* W; s6 h# F5 A v* w% Z5 _二、践行核心价值,注入正能量
6 k- D- N2 [1 M9 @) ^加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化% E1 F5 m' \( r5 B* M- g* l% A
三、坚持下沉一线,架设连心桥# D2 R5 [7 X; X" E7 Q) S" q
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈1 M/ b+ _; f4 n1 a+ C! V, Z
四、巩固基层阵地,搭建大舞台9 }* D/ ?& k" P7 V
抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
/ J0 [0 X" W# n) W( r' W4 H2 }- L五、传播XX之光,烹好家常菜0 T" q' P2 @- e) k
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护
" n, j) a% F; x; ?( _$ T六、加强队伍建设,撑起顶梁柱1 j) j6 D" f& o
加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促5 J& r- `3 k [4 `! J" G
; V, t3 Q+ R7 H8 D7 O1 e" [) k* ^& d+ k# y/ g* h; p. R
一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
* V# [! z+ e# j0 S二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念/ b6 Z/ x( T+ t6 `: G
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验
1 R9 K. H ?9 @" i; }四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考0 m: ~/ B! ^9 f/ E- w
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