写作是一个复杂的思维过程。在审题立意之后,接下来就是精心选材,刻意谋篇了。选材不当,就会杂七杂八,乱写一通,离题万里;谋篇不妥,导致眉毛胡子,主次不分,不知所云。这也许是初学写作的学生经常出现的毛病。怎样选材与谋篇,是写作中的一个重要环节。对此,我主要做了以下几个方的探索:
1 Q9 u; P8 Y9 C0 p7 U. Z i, f% b' G4 o- J; J3 u" `
一、精心选材。在写作中,面对纷纷总总的众多素材,如何选取最恰当的材料来表现主题?遵循以下几个原则:$ Z( Q/ J8 r) ~
, H8 m0 _- O' V9 g! V, m 1、典型:即所选材料必须最能凸现出文章主旨。+ |4 `4 G3 W* c# v; m- \4 k; g
/ S4 b6 L' o L4 R/ n n1 F2 @
# v6 v" Y% O. \9 |8 q6 J" n 2、新颖:即所选材料不陈旧,不是众所周知的。
- Y, X0 L% U+ l; f. J6 }
% c2 {- T; x! r/ R( `6 E$ Q 3、熟悉;即所选材料是自己所熟悉的,驾轻就熟,有内容可写,有情可发的。4 R: D9 t A6 ^3 E
! U& @: n6 w+ M! D0 N2 t0 v& M# d
二、刻意谋篇。写作材料确定之后,下面就是谋篇布局了。谋篇我从以下几个方面考虑:0 i& d; p$ \2 b; \! N
! V; o5 }, r) |
1、开头与结尾。对开头与结尾,古人称之为凤头豹尾。凤头,意为开头要简短而精彩,有吸引力,能够抓住读者的眼睛。豹尾,意为文章的结尾收束要有力,凸现文章的主旨。
5 c. c9 m! G& P4 t* N( L; o1 e0 A1 T' @8 B" l- \) W) M
2、分段与衔接。写文章要根据文意,适当分出段落与层次,这样才能做到思路清晰,有脉可循。在段落之间要有过渡与衔接,使文章完整严密。' ]9 h9 l$ o# I, ]: |
: g3 [; W8 K1 p7 Q7 E
3、详写与略写。一篇文章的材料有时不只一个,对每个材料是详写还是略写,要依据材料表现主旨的力度来确定,最能体现文章主旨的材料要详写,对主旨体现不大的略写,做到有主有次,详略得当。8 S# g; D) d s+ b) s& q% Q2 ?
) h6 j, i6 q7 e. e# Z4 o; h3 c
再好的方法,如果只停留在理解的层面,而不在实践中得以练习,最终是不会被掌握的。对写作中的选材与谋篇,除了将方法投放给学生之外,更主要的是能让学生在写作中加以掌握,内化为自己的能力。 |