例题1:* `- a+ ?* A( d6 M
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?- J* ~# @7 Q1 Y0 s. _, v# L
【答题要点】$ O5 _6 G* b8 b/ A
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。) i- F6 P9 B* B+ ^& H5 s& p
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
4 z' q3 n0 q( C. P. `; k6 ? (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
# s, X) }* c8 s: ~( U (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
' ?0 c, i) j, @% K5 [/ m 例题2:
3 S+ J$ f3 v, t* J 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。, s; S7 G5 @" o* e* U9 V. v. q# g7 r
【答题要点】1 x) N' [, W4 g
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。' o9 ^8 r, A1 x4 F) q6 c
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。" k& j# ?" Z. N# l! L
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。 n$ G4 u5 T% O- E0 ] P6 d
例题3:, j% g) I' x. H
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?0 F% L5 o C D5 I& `4 l2 t# p
【答题要点】9 Q2 I9 a0 n0 h# g. _ [; V5 u
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
$ i* J( U X4 x& y0 Y6 U (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。' U& h, t9 ?9 l/ z6 p
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
: k a* l3 K& } (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
' @% S3 l# Q+ t (5)密切联系群众,严格要求自己。
9 b4 \6 a0 F4 g 例题4:# A |5 A0 V" h% K: b
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办? w# E; z5 H o; ]0 c" L
【答题要点】& n5 D2 A4 [5 w/ s4 n
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
' ` U" m" p/ e4 F: L( [- S1 _- ]5 } (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
- r. {7 G( F4 s0 k( u1 j (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。 P; i% K1 `& N5 S) C3 X% P
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
8 Z( ]' n0 g% f% m7 G (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。2 k0 _& Z" `3 \1 c e1 [% U- w( G
例题5:
- Q$ e0 Q* h2 @8 b1 W 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?6 B4 ^' m2 Z3 j3 a
【答题要点】
: L# s5 h- ^, o9 e 有两种情况:
3 U. |& @5 D, s) y6 [, q1 E (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:; H, G9 }+ C/ ^% {1 C
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
# X8 j' l+ x8 e ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。0 A/ B: S5 X& h% G% c5 M* ^3 X
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。! b. N. T; b4 |" v( r! b
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:8 \% x9 c8 N! j3 r& U
①提高自己的工作能力、工作水平。$ O$ M* l% @* X+ m$ j# P
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。4 Q! d) r6 H# O% B% P2 K
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。3 I1 t, u3 K- N1 w9 A) l8 M b
例题6:) \7 J. }0 X9 w! M2 U
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?: K: ~$ x, _ Q$ V( V
【答题要点】! U+ X# B5 q. h5 S) }) ~! Y% I
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
/ Q6 Y6 I* Y7 C$ Q" ^ (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
2 d$ X+ [, M" V% O4 T3 `% ]# L (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。6 g( a. ]' a& W W3 x7 M; Y5 E
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
9 ?* G/ K% K* h+ r( ^( q (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。2 \- p) e; S0 B/ x
例题7:9 o8 b: Z: X5 o. H1 c; X3 x* @
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?$ C! f0 `; ]3 I* z& r/ l
【答题要点】
; j( [/ e" H% v3 W) i0 b, [$ y. n+ d (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
7 x4 ^+ V0 B3 C7 i3 I& Q' c (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
. z5 U( I( `# ^) i- K (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。" p/ h# Z$ O2 `& E" r
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。. k" H" N" ` V1 E. s4 K8 O2 G$ z
例题8:
) C! K/ w- r( R1 g- f2 V 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。5 E. ?* b4 z6 |3 b; g
【答题要点】
, Y, n$ L( V l- a b( i (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。/ Z/ G5 S3 ~( t- D
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。1 {, S# E5 A% i- L9 g3 t& K8 Q! R
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。4 e! J q6 d& F4 p5 ^% u! q, _4 z7 i
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。, t, X. `3 a$ V- `
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
) _9 h. @% Q$ @' ?- F 例题9:
2 c- n, ^' f- ~1 s, {; o9 g! x 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。8 Z0 I; I: u: Y- E
【答题要点】
7 S$ f9 R# P0 h0 J6 \' c& m (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
$ \% `: m8 p! Q) O (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
. z+ g- l, G1 X6 a& i9 O 例题10:3 E; }1 o0 i1 i# K* C
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。' y3 f2 t# ^; Q: z
【答题要点】
$ b" |* L- {! ~ (1)本人有何优势。( B6 o: D+ q: X0 c+ [( E+ G
(2)分析工作现状。 T' p$ n9 x! l4 b
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