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听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告

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夜归人 发表于 2012-3-19 15:38:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、怎样写好政府机关调研报告1 Q1 R" c8 R; K: t9 M
         调查研究是谋事之道、成事之基,是领导作出正确判断和决策的前提基础。
! n3 w6 m9 F7 f! l, d   实践证明:只有加强调查研究,各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况,才能够深入了解群众的真实意愿,从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员,更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告,发挥好参谋助手作用,为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。
: _6 P2 S: Q! j* s) i1、直接服务于领导决策的调研报告。 : S. x/ g+ X" q

" L+ F- m( ]' p' t) X* ~         2、总结经验的调研报告。 6 z6 K& N1 t4 }5 o) e

9 ?- z( m) k0 o) U               3、工作研讨性的调研报告。' m' F6 K+ Q) h) O3 o( P+ D
1、直接服务于领导决策的调研报告6 ^: [* W. f0 p! h
          即通过调查研究,掌握有关情况,直接为决策提供依据。
; W1 S" ^& g: I; f     这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再作决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
3 ?2 a4 _& g! U& @* D2 P2、总结经验的调研报告+ l: p& V$ N6 u" n" K0 ?) e
          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。" V" W, c7 I8 w) l
     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型,需要扶植和宣扬的时候,就需要这类调研报告。 ; p3 a! N( T" {0 c' w
、工作研讨性的调研报告. N0 V9 U+ L# u% J" P; z' b8 W8 S
         即通过对某项工作或全面工作的分析探
- B' T% Q2 S: d9 S% D
% X6 ~+ h( M& t9 m# N7 H   讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,2 c: S; p+ @% B" W
. w2 b/ ^2 q& e1 P2 c4 N7 U
   指明努力方向。 . [5 o& d4 B& d0 A" Z  ^
(一)常用政府机关调研报告的结构
! I' C- l7 O- ^9 A+ `& b" E# t' x
1 [6 p$ a2 l& f# g+ J' l             一般的调研报告可分为三部分
7 s; O; |8 b1 h& \6 d) f                                     基本情况1 J- x% H4 V* g2 M1 D- Q& o
                      /( S1 i( x9 \- a  [! g  K$ O
       即——主要问题和差距
7 R% j1 V: E  q2 W. G                      \" P3 E4 m  h) t: h
                    对策和建议
* M9 a! u! ~7 W. E$ q/ |" C" Y一是基本情况0 a* H# Y6 ]$ v$ Y' @  m1 H# N
# g8 D! ?5 A( `. W! I
         要做到成绩说够,有亮点;语言简练,
- ?0 M4 W: O5 _3 G9 a" @! J
/ }  b* Z. B1 @! Y 用主要数据和鲜明的典型事例来表述。* A# Y: S& q. m
二是主要问题和差距. t' J" R! ]( n3 s5 e  l* \
           
. E9 z: r4 F( Z) O! B       要做到问题要中肯、找准,“击中要
* Z4 B/ L7 v$ W# h: S3 y; {& R+ b8 k
害”;与先进地区进行数据、进度等对比。4 O) e2 c5 _* o2 Q" ^! W4 j
三是对策建议
5 s* _' `3 |  F# ~0 ?                     : M; s+ [8 w- Z  b9 Q  X2 a
       针对主要问题和差距,借鉴先进省市县经9 A$ Q% E4 {  z, T9 K

7 O) l) t) ?% G1 t' R% I# o- p% w验,提出可操作性强的对策建议;要有3~5
$ M) `2 r% O* i
, e0 j" L+ D* r! l/ C, l个亮点。
4 O. R) k/ N2 q  D调查研究实际上是一种基于实践的理性/ s8 ?  Y& A/ O3 V8 i) h* R$ R; V
  思考,而调研报告则是它的外在表现形式。
4 m7 N. h! j$ c/ s9 j  不过,再优秀的调研报告,如果不付诸实+ H( b9 V4 o0 x
  践,也发挥不了作用。
/ L- y2 X, K9 a0 P(二)如何开展调查工作
7 ^1 |# i. o$ m+ ~; q: K      深入开展调查研究工作,是起草高质量6 a5 \' Z+ S  [6 G7 o6 h
调研报告的根本前提,也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。 . g5 W6 g) Y7 H, B) k* T, t' W8 ~
   1.调查前的准备。
. \3 J3 q9 B  T( V" Q' S6 m   2、调查中的方法。
9 N& o$ F  e* Y2 N" _   3、调查后的材料梳理5 \4 Z& ]! g+ j) ?
调查前的准备
" {7 R& b) A) G     第一﹑要及时掌握领导意图。 ' |% [: w2 E! e$ ]
  第二﹑要提早制订调查计划。
+ o4 `; ?% ~- w% _  第三﹑要选择好调查地点。
$ k# l$ v4 R- ^  第四﹑要多渠道大量收集资料。 7 G4 L& c( a; F/ T* q; Z3 C
  第五﹑要设计调查问卷和表格。 / V' j/ c" [4 N, |; j5 c, ]
  第六﹑要加强接洽和联络工作。
" z9 i2 _* s7 Q4 V8 r' q调查中的方法
0 L0 m: S6 `5 w6 U0 e4 Y
3 G& P/ n7 {- ^- H$ U. m; ^6 x         第一种方法是听取工作汇报。
- u& F6 _! T5 j3 U) h        第二种方法是组织小型座谈。
( y+ k1 E# L+ b  e8 y7 Z  O, s              第三种方法是进行个别访谈。
# E; }! w% n* r! P. q              第四种方法是现场实地考察。
5 z! r( c3 O1 \' K) ?6 G        第五种方法是利用统计和问卷调查。 4 ^( B- U, g7 f6 C: U  F+ v
   第六种方法是利用网络调研。( R, U- n2 U- e  H5 v
  # X- P) }0 g& p3 i. @2 v& I) t
调查后的材料梳理
5 r8 x3 O7 z. W1 M  X          6 m: J  v; n" U( J
         第一调查材料的收集与记录。
) f4 j* V, T) V, P- E0 ~7 J0 ~6 z( \9 {% z
         第二调查材料的核实审查。
8 \7 t2 X( b, F2 z3 j. W% p8 b0 `& R0 M# D: p! I" M
                 第三调查材料的初步整理。
2 ~6 f( x6 S& R! o  f7 |4 |5 F9 y7 Q$ P
  第四找出规律性的东西。  2 ^  Y6 |2 e, V& w* h" t3 h
(三)如何撰写政府机关调研报告
7 e+ ~2 i$ A' l7 W8 g$ d! j9 Y; C: |          调研报告是全部调研工作的最终成果。
1 m8 W/ [4 l. `$ a     在实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告。: |" P; u0 @! e5 g
     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告,为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考,以发挥其应有的社会效果。
' w8 N+ Q( C% A% S/ l如何撰写政府机关调研报告?# n2 @, C' s; G/ o8 h9 B! R/ D
$ @  P( w6 L/ H7 b6 J3 p
                    1、怎样选题? 3 j: m8 _7 m# F# B

- V5 G7 Y7 _3 s( T( B9 E        2、怎样列提纲?
/ u! l+ Q1 o& q1 \  S0 R1 e6 M3 Y- h) l  ?5 a/ x; i6 ~. ?$ Z0 Z' ^
                   3、怎样把握起草要点?
1 P- {1 j6 e8 [. K* H9 u       * v3 B7 S+ ]! k: }
                             4、怎样修改润色?* B9 O9 f$ M4 _
5 t* ~' G1 N" p* E3 {! c
怎样选题? ! v. ]0 d* }; o( g
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& {" T+ H+ F3 G( T4 ?/ K& x+ Q  A
1 S7 ?3 V, o1 [( F+ m三是内容要有新意
* o9 O9 @, a5 D/ ]0 ~1 v! x- `% O      一项好的调研报告,要体现创新的精* k( m- v! P  R6 q* k. S

0 O( f+ `4 N: w; o+ Q5 r/ X! K神,有新思想、新材料、新见解。别人都说
0 ?9 A! Z+ R+ y0 D) B- K3 h  G; ?' V; g  F& H
了很多遍的东西,已经解决的问题,就没有) v( q7 q( M6 j$ R7 V+ U( D+ z, f9 \
: l3 q7 X! r( n! R7 n- ]* y& t
必要再写。
. x. M% @$ F/ d" e5 ]& R2 a% e$ s6 b四是表述要准确
6 t& j0 G+ y) J0 p" R        这个问题上应当注意把握:要言而有据,根据事实得出结论,而不是根据结论来验证你的观点。
4 j) W/ f3 a8 Y* h     要虚实结合,分别不同情况,调研报告以实为主,理论观点点到即可,研究报告则可加分析,但要避免空泛议论。
8 i9 c" j) S8 d1 c4 A五是建议要可行
  V7 K4 k2 |1 z) `+ ^6 [      
  O% a) @, ^* O5 V0 O             建议对策的提出和研讨,要通过四个步骤来完成:听取相关部门业务人员意见,特别是主要负责人的意见;参考相关地区先进经验和国内外成功做法;在综合分析研究基础上,结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议;集体研究讨论,确定最终提出的措施建议。$ v: U) X$ X8 K0 Q3 `
怎样修改润色?
) q4 P: d9 E5 s( g  
3 P- O9 G0 E0 G4 Z# j   一是通篇把握,追求完美。
% K9 Z& j5 p: _
8 [# ^. ]% y* W2 I; j0 W, i       二是反复琢磨,敢于取舍。7 n& B+ v5 D# |' ~0 v9 R

% J- f# N, c+ l# J3 @% |7 |- I               三是认真核校,一丝不苟。3 y/ B/ n* Y2 _
通篇把握,追求完美4 m& m8 v: w$ i5 P
          推敲和修改是再提高的过程。
8 x" A3 W# y# G- _6 u     要把上级有关文件精神,相关部门提供的素材、初稿,有关调研成果,收集到的各种材料等,尽可能地再学习、再消化、再吸收,尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。
3 C4 \  y/ o# x/ c' ]0 _     对能说明问题、阐述观点的材料,要加以充分利用,特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。
( w5 ]2 e; N) E& o" ~反复琢磨,敢于取舍( z  @6 m7 C8 B9 ~
           要紧紧围绕文稿的主题,仔细推敲,恰当取舍。
5 H$ R, l% K. c9 g5 L     通过比较、筛选,把最有价值、最能说明问题的部分保留下来,视需要而引用。                     
  @8 ]0 u& M3 o6 B* ]# W     要竭力将一些老话、套话删掉,尽可能有新意、新话,给人启迪,催人奋进。/ M0 W! b6 d- a! x
认真核校,一丝不苟
( \& ?5 B9 Z1 n2 j8 X$ b/ z" C( }4 C5 W/ V
                        要对文法、句法、用词反复推敲,认真核校。
: W0 l! A4 Y% q) h5 P, \# ], E# e* k     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等,务必认真核校。3 O0 y% t) T  j/ Y- }$ M
     特别对有关的重要典型、重要数据等,要认核实,使之经得起检验和推敲,防止出现差错。
/ j' Y* `; S9 u# ?$ s7 v! ~% k(二) 撰写政府机关调研报告的几点要求6 d/ O1 a' }) D1 o/ Z( U$ o% A
           1、要善于运用积累。
/ q6 ~, S; h& V9 j  Q' Z8 w   
( V. W0 w3 T  B) f3 ^* N  f: }         2、要打牢文字功底。5 k; G0 Z# W* X6 \7 q7 r
   
" R3 O4 ]( i( z2 ^! Y2 ]* a  q              3、要重视数据运用。 - y3 R% G; H, C7 T/ G
                                                         
8 w2 s- h& T! w                      4、要搭建信息网络。# }* [: D3 p& b' Z9 D7 f
要善于运用积累
5 C' a$ s  K. D$ r0 W     要勤于思考、善于思考、独立思考,把感, I/ f7 S2 Q; p8 k
  # W" y! @% }; i4 ?% y
性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识,, J6 T+ h0 K$ j# F& c$ |
. w, A! v2 s9 D: B+ Z& Q; n
写的文章有自己的东西,有鲜明的个性。
9 j1 @1 h7 N' r' R4 N; b3 u9 M; u5 k要打牢文字功底4 _  U$ f' h" {: _
+ s' o, F, I) k9 v& U
   第一点﹑就是要讲入情入理的话。
4 i" ^% N4 I+ ~1 s  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  7 \2 @  D- K' O. x- c, i" U
    第三点﹑文稿要写出动感来。 : H7 J' o  j- p5 x0 Q4 R7 m
      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。 % Y3 k* R( T# E/ }; N# c
        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                        
9 C; Y0 W" K) T1 h     好的文字有这么三个特点。即:应该是干净的文字,应当是有思想的文字,应该是生动、有动感的文字。
; n3 K) O3 g( z- ^- g7 |) u要重视数据运用 3 W2 a8 q$ o; J2 r6 B( m
            较多地使用数字、图表或者模型,是调研报告的主要特征之一。 ' x. j, I, n% F# G, a' T
     调研报告中的数字与数学中的数字不同,它不是抽象的数量表现,而是物的数量特征,它揭示事物之间的数量关系。 9 y$ x* h* E+ H0 @* v9 D2 t* n8 U( I
     调研报告中的数字既要准确,又要讲究使用技巧,力求把数字用活,用得恰到好处。 0 @) u! `* A7 n- l/ |
要搭建信息网络 ) A  S9 u" J0 X

# j  e$ L8 \# X; M4 J  一是加强对上联系。 # M" e3 X9 \- t/ K; S
      
2 x- X4 n8 p; Z9 v$ \( o     二是加强横向联系。
% b7 |: e$ {4 a; J
9 N* Q4 z$ J! S          三是加强对下联系。 , ~: ~. U! O5 o; K: r7 r
% S' k+ x0 F! i& J4 q& }
                四是加强内部联系。
0 h6 e( h$ T* b, q4 U/ Q6 Z% U4 e高质量地起草好政府机关调研报告" n, R* Y/ e# j' S

' N* O6 W* g% g, S9 C& D, s1 e             一是要给人一个新的思维和角度,有一个新的工作思路和方法。
/ e9 q4 N: G5 ^6 R     二是应有点操作性,给人点启发的东西。
1 K# s" d3 H/ v$ R$ o8 Y/ y     三是多积极学习,积极思考问题。要精通专业,熟悉情况,千万不能浮躁,就是要坐下来认真学习,深入研究,深入调查。
# y+ K2 R6 j, m共勉:
3 {$ s  u, r0 @2 c  z         “笔墨雄健,呕心沥血见精神;
- ~& `. D5 g7 [6 u/ k4 ]; z     文章锦绣,字里行间展才智。”                    - f" V9 c5 ^4 Q6 J+ `
 

精彩评论40

正序浏览
中国第一秘书 发表于 2012-3-21 10:23:41 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
如何做好调研课题
* f" I0 U7 j+ f) ?* g9 S湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬$ p. D8 u* v2 |

+ q7 \! J7 w' H& H6 f1 z
4 G5 P9 U4 r' t# A3 s* x) y一、关于调研课题的价值与功能
0 u3 @3 E) [5 r7 _! B(一)党校科研的特点' k$ h7 Z) l8 w) x, E' i
党校与高校、党政机关调研的不同:高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性;党政机关调研侧重于操作性和实效性,而党校调研居于理论和实践结合点位置。) a: w/ F. u& x9 {& V* q& Y
(二)党校调研课题的分类:
+ u4 }8 s+ ?+ y2 s0 z! ]对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题,具有理论性较强的特点
! D" p! h) _/ z' y, n; s( J) a经验总结型的调研课题,既有理论基础同时要概括好地方经验2 t1 h0 n; h# ~3 s
对策性研究的调研课题,难度最大,需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策
8 ~: U  y" s0 |6 Y. R: c& e$ ^5 L一般而言,调研文章难于理论文章,需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。
. ?0 h- }/ U- X- ]0 k' b党校做调研课题的优势:有一线干部带来的鲜活的资料、信息,可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。/ F8 C* r' s* R4 i
二、关于调研课题内容的选择(如何选题)
! T1 \" ^3 y, C; ^! {选题决定成败,善于抓住带有方向性、倾向性的,以当前的事为中心,适当有预见性,决策实事的热点、难点,需要破解的问题。! U# ~3 K8 `" q' ^) Z3 W
“想县委政府之所想,急县委政府之所急”
5 |2 {  c) n% M三、     关于提高调研能力的一点体会% O7 {0 G' h5 J
调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。; a$ M% z& w% b
处理三个关系:
; z2 p& O# R2 J9 e, ?一是既要调查又要研究,求“深”;
: L) j& A$ r4 K( z  G6 H二是要经常性开展调研;1 g; [, Z5 K; |" V
三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研1 u) E2 m) Q! a" j4 \9 _# ~
几点建议:1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军,对有价值的科研成果要给予重奖。3 z+ l3 a8 X; J+ d2 m( ~$ M
2、建立长期稳固的调研机制
8 T$ E. x# v, U  D! S: y一是建立定期组织教员调研机制;
- `. S7 Z- n. [/ u二是充分运用学员资源,参与学员讨论2 D6 `+ m5 o, o0 h
三是积极争取政府支持,参与政府的调研课题
% c$ a' y# [9 L! ^5 E
 
青云策 发表于 2012-3-31 10:47:54 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
听课笔记:关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括,借鉴中
 
石头的的 发表于 2012-4-6 12:07:40 | 显示全部楼层
 
专业写文章
学习!!!!!!!!!!!!!
 
cts 发表于 2012-4-7 14:48:53 | 显示全部楼层
 
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望。
 
email 发表于 2012-4-22 20:00:07 | 显示全部楼层
 
好的东西必须要学习借鉴,好东东啊
 
爱猪一样的好 发表于 2012-4-25 17:54:04 | 显示全部楼层
 
写好调研报告非一日之功
 
金融小兔 发表于 2012-4-30 21:27:53 | 显示全部楼层
 
学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
 
天高云淡 发表于 2012-5-2 17:22:42 | 显示全部楼层
 
总是要回复,不停地回复,回复就回复8 b  k) f" P1 c: R, l+ l, w5 ~
 
liyulu 发表于 2012-5-17 01:14:52 | 显示全部楼层
 
   王梦奎谈《怎样写文章》
 
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