读“五九感言”的几点体会

落大至宇宙天体，日月星辰，小至昆虫走兽，林木花草，无一例外地遵循着周而复始的运行规律。每个人都生活在这大干世界里，幸福与悲伤，快乐与痛苦伴随着我们一生。忙碌的心时而停下，时而前行。人们都在思考吗?是的，就是最否定思考的人也在思考着否定。
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近日拜读了聂中东：长的新作品“五九感言”，心绪万千，触动心灵，每日里不停地拿起放下，心境犹如高速放映的幻灯片不停转换着聂：长“五九感言”传递给我的思想之大观。与聂：长相识相处已很长时间，自以为对聂：长这样一位良师益友了解颇多，时不时也把自己的思想与他交流，总是受益匪浅。”五九感言”的横空，世人定为之震撼。有言曰：“只有开一代风气和示来者以规则，才堪当之大师任与大师之名号。”聂院长的辛勤耕耘正在结出累累硕果。越是细读细品”五九感言”，就越能感到要要六言感人，有教无类。

我是喜欢思考的人，我思，人生在世要时刻把握两大原则：一是世事无常的原则，大千世界，无穷变化，要居安思危，方可柳暗花明，胜无骄傲之理，败无气馁之由，成功与失败互为因果。二是协调平衡的原则，大千世界，芸芸众生本为一个有机整体，时分时合是事物运动不同阶段的表现方式，它们从不同角度反映着事物相同的本质。聂院长的“五九感言”正是把众人之思考殊归同路，点亮了一盏指路明灯。

0 l7 q9 ?& Y& D/ B4 O“五九感言”是聂院长箴言之表白，是聂院长千苦之心血。读来读去突然有一股冲动，这股冲动来自于“五九感言”之内涵和聂院长之为人。时已月上云梢，而心情如诗云：“千江有水千江月，万里无云万里天”。很快在电话中与聂院长联系上了，把我此时此刻对“五九感言”的理解告之，聂院长让我写出来给他。说实在的聂院长在我心中是最崇敬的师长，我对“五九感言”加深之理解也是对老师敬佩之加深。以下看来似为大言不惭，但实为恭敬从命。

) V& x: ?. C2 A2 V7 O' W6 G# N# h五公九力。济公、周公、关公、包公、愚公。想象力、判断力、决策力、组织力、协调力、执行力、创新力、自控力、发展力。是以五个大德圣贤为榜，进而言之九力，实为喻意为人。是给人们的要要圣贤致言。
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* v, w- B2 \4 j. I* A五真九于。真理、真善、真诚、真情、真实。乐于奉献、忠于职守、敢于负责、严于律己、勇于探索、勤于学习、善于助人、专于志向、静于超脱。是以五真之哲理，进而引出在追求真的同时怎样规范行为。是给人们的要要明理真言。
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五好九心。读好书、交好友、做好事、做好人、处好世。孝心、善心、忠心、爱心、信心、诚心、耐心、热心、恒心。是以五好讲人之修养立身，进而导出处世应有的心态。是给人们的要要修身诚言。

五学九勤。学以立德、学以增智、学以明理、学以求真、学以致用。勤奋、勤学、勤劳、勤俭、勤悟、勤快、勤思、勤练、勤勉。是以五学之功用，进而告诉学习的方法。是给人们的要要立学明言。五慎九点。慎言、慎行、慎思、慎欲、慎独。胸怀大一点、爱心多一点、架子低一点、心态正一点、对人宽一点、对己严一点、做事细一点、微笑多一点、做人实一点。是以五慎之谦厚，进而忠诲应该怎样为人处世。是给人们的要要处世劝言。
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: W; v" S9 n7 k5 ^. l0 p五重九自。重学习、重实践、重修养、重发展、重坚持。自尊、自强、自爱、自立、自廉、自谦、自学、自省、自律。是以五重概括了人要发展，人要成长应遵循的要点，进而明确了怎样对自身要求。是给人们的要要成功励言。

聂院长的“五九感言”的六大内容我以“圣贤致言、明理真言、修身诚言、立学明言、处世劝言、成功励言”六句表白了自我理解。从“五九感言”的内容看，虽然喻意内容有交叉，但是从每一言来看都自成一体，一个系统。聂院长给我们带来如此丰厚的精神食粮，营养是全方位的。影响美国社会发展的伟大作家大卫窑梭罗在小说《瓦尔登湖》中有这样一段话：“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。我坐在一张放满了山珍海味的食桌前，受到奉承的招待，可是那里没有真理和诚意。宴罢之后，从这冰冷的桌上归来，我饥饿难当。”聂院长的“五九感言”给我们带来的是不言而喻的。

: L, S4 @2 y' S0 S% }9 u最后我录下三句古训共勉：为师者，传道授业解惑；为学者，慎思笃行问道；为艺者，敏悟游心抒怀。作者：马卫华 秘书科学

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