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3 v: I" `$ p* j& r: r
一、经验概述
7 Y# _# G3 [3 T. ^- B8 z* G( ]5 H （一）经验的涵义
4 o& v1 O& v3 ~/ @2 Tl 经验：《辞海》说，经验就是经历，体验。泛指由实践得来的知识或技能。如：经验丰富，总结经验。也指由历史证明了的结论。如：历史的经验值得注意。 2 S4 x* t! T/ P( E0 b
u 经验：我们这里的命题是把经验视为一种文体，经验也像总结、调查报告等文体一样，是应用文中的常用文体。尽管目前在党的机关、国家行政机关公文处理办法中，不把经验单独作为公文种类，一般涵盖在?°报告?±类公文中；在应用文写作的教材、书籍中，一般包括在?°总结?±类公文中，还没有给经验一席之地，但?°经验?±同总结、调查报告等文体一样，是机关应用文中的一种常用文体，可以做为一种独立的文体存在，并加以研究。从这个意义上讲，经验的涵义是：对客观实践进行总结、分析，整理出的有供借鉴意义的条理性较强的书面文字。
" U6 c% p# X5 N+ @ （二）经验的作用 4 H; L; Q3 M# s! L
经验文章对工作实践有引路的作用，可以起到示范、借鉴和表扬先进、鼓舞斗志的作用。 4 S; s! P9 J4 z
（三）经验的分类 ' D& ?$ t2 B- s% K) u6 z" T! v3 A
l按内容分 有综合经验、专题或专项经验； ) z# L7 t0 n4 u$ e/ n% J
l按性质分 有正面经验、反面经验； ! ]* d) g" C' N, V
l按量限分 有集体经验、个人经验； 4 @) {$ v$ p1 u9 ?" }$ @$ \( g1 \) s
l按范围分 有工作经验、学习经验。
- H4 D( C! h% N& a4 f （四）经验文体的特征 2 P! ]8 m* t6 e3 I7 i7 L/ r" B
l实践性 经验是工作实践的总结。实践性是经验的生命。任何经验，都来源于实践，都是作者对实践的总结。
+ U1 l# D$ D2 w, ol观念性 一篇经验文章，尽管它来源于实践，有其客观实践性，但它不是客观材料的堆砌，而是客观材料经过作者的分析、归纳、综合、提炼后形成的理性认识，形成的带有规律性的哲学观点。因此，观念性是经验文章的一个重要特征。 / K, T* j# B4 I$ E
l目的性 总结经验，撰写经验文章的目的，在于把感性认识提高到理性认识，把零散的经验系统化、科学化，使之上升到理论的高度，归纳出一些规律性懂得东西，指导今后的工作，使工作进一步开拓创新，再上一个新台阶。
/ d; _0 T' k+ e# v/ X$ o& Il叙议性 叙述和议论 相结合是经验文章的重要特征。经验来源于实践，但不能是实践的简单叙述，必须是叙述事实和观念议论的紧密结合。叙述事实要作为观点议论的根；议论观点要作为叙述事实的魂。这样，经验文章才能有根基，立得住；有灵魂，立得稳。根深叶茂，推而广之，才能产生最佳的社会效应。
) ]0 @( M8 z: U1 g4 g! k 二、常用公文主体部分经验的写作 1 w; u. D( @' ?9 E* C5 ^6 P8 x! A
经验材料作为总结、指导工作的一种最常见的文体，广泛地散见于从中央到地方，从政府到企业，从会议到媒体等各种场合。 , ?* H" |% w& Z3 K" D3 Q- i4 z3 S
可以说，凡是工作、学习、生活的地方，人们就会不同程度地接触到各种经验材料。用经验材料指导和推动工作，成为从上到下广泛运用的一种行之有效的“常规武器”。
1 E p. m) t- X+ ]( k （一）常有经验写作内容的公文类型 ) Q9 t* e( C4 K- k' w8 i
（二）经验在公文主体部分写作的一般规律 9 M8 Z1 R" {5 M0 z
（三）经验写作在公文主体部分经常出现的三种情况 ! `/ I, B/ j/ _- z7 v3 Z
（四）公文主体部分经验写作的语言表述 $ Y6 |/ ^! H1 A4 O! }
（一）下列行政公文中常有经验内容的写作 " z `9 i/ i* m
(二)经验在行政公文中写作的一般规律
7 Y) R. }3 d' E! Y1 Qn所在位置 通常应在”工作成绩效果”之后、“存在问题之前。
2 n2 ]% g0 d$ a2 Q% l# i- ~n所起作用 对以前所做工作，从观念、理论上总结升华，对今后工作在指导思想、基本原则、工作思路上，给以启示，继续有所遵循和坚持。
/ v+ W. m$ B7 Ln内容长短 由该篇行政公文写作的意图和目的决定，可长可短。长可达全篇三分之一，短则近百字也可。 3 |/ H. Q, R5 b9 N
n语言表述 观点通常用肯定式、判断式、结论式语句表述，如果对每个观点要展开说明，一般要用叙议结合的语言表述。 . W6 z9 \; }, K$ v
二、常用公文主体部分经验的写作
& v5 e+ u$ B+ s' M（三）经验写作在公文主体部分经常出现的三种情况
* u; d! j) _0 C( {) n8 Mu经验做为公文主体的重要组成部分
1 [- X6 n# a& o' X7 M# Y4 A( F. ?! H% mu经验做为公文主体部分“工作成绩”中的重要内容 * S, c2 R' w! E) b9 M
u经验做为公文中不可或缺的内容，视情况在适当部位写作。
0 A8 y( [1 r4 M+ g/ H" N! K: g; [" Xu经验做为公文主体部分的重要内容 6 ^% n; A& U+ ?4 T Z
【例文】胡锦涛2008年6月30日在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话 3 q% |: _7 a: y) `+ {+ R- a
u经验做为公文主体部分“工作成绩中的重要内容 % G% L' b5 ~# Z( m# L0 P3 A; R
【例文】 : [2 c3 b2 J& ]( }5 M! q9 ]
全面建设小康社会，开创中国特色社会主义 事业新局面
. H5 C( V/ v5 X% M/ c$ @0 t ——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告 4 X5 d6 O2 D9 q2 n
(2002年11月8日)
2 I6 ?9 Y' M: G4 j+ w. _$ ^: \ 江泽民 ) m2 H- ` B/ B6 H3 r, B) }5 }
江泽民十六大工作报告 6 B* A- \) t' @0 R- Q
一、过去五年的工作和十三年的基本经验 $ o0 L; c1 k+ R Y2 m
l九个方面成绩 （ 35%） [' S0 U8 @# ]# H0 |! s+ z. f, Z' g
l存在困难和问题 （ 0、04%）
$ y$ F" d/ T/ Jl成绩取得原因 （ 22%） : _: I1 n- S) K- f6 H5 _' W6 e
l十三年的基本经验(十条) （ 42%） / ]; H8 N) v; A' {* e4 G8 \
二——十 ) V; m. p6 X: x& E3 I
九个部分，是对全党全国全军经济、政治、文化、社会各项建设的部署要求
* D+ d) M9 u" T1 Ou经验做为公文主体部分不可或缺的内容，视情况在适当部位写作。 8 K6 b$ t4 w1 E Z! y6 b6 A2 o
l较正式报告、总结，一般都写经验体会，放在工作情况、主要成绩之后、问题之前 4 ]$ ?0 i" e4 ^% Y K; {5 p
l对上的报告、总结，一般都应写经验体会；对下的报告、总结，应以成绩为主，经验体会可写可不写。
$ d4 @+ p. Y+ Q" F7 |( ]: `l调查报告是否写经验，放在什么位置，没有规律，视情况和需要而定，比较灵活。 / b* y, A: b* k" I" h2 O0 b# i
l述职报告中，经验体会可写可不写，想写只能概括写一小段。
: X+ \7 L$ W" r（四）行政公文中经验写作的语言表述 X8 e. Y( f0 d9 [$ r
l开头 通常有三种：（1）总结……历史，为 我们……提供了宝贵经验。（2）联系……实践，从中得到许多重要启示。（3）回顾……工作，我们的主要体会是… ' H3 ~; ?: d( x
l标题 句式长短1——3句；语言表述多为
3 j' N- p+ W4 }) `- | “坚持……”； “必须……” ； “坚持……必须……” ； “……是……”。
( g- o: B v- i' o1 k/ I; a- y! |l结尾：可自然结尾，也可单独写一段，点明经验的核心及意义（如，十六大报告）。
* X0 P0 n: r) Z三、专题经验的格式与写法
( r. }, \" R$ S& f: y; ?（一）专题经验的格式 ! L) U# @; m' `
（二）总标题的构思和五种常见类型题 ) o$ @. ~' z! n
（三）总开头的写法和三种常见类型 9 A2 M1 K% {- ^" ~. M- o
（四）主体内容必须回答三个问题
0 j+ p T6 I0 y. m) z4 v（五）主体部分标题的构思和设立
# O) g, Y- r- ?0 |（六）主体部分标题的六种常用类型及 题例 9 h# A. q0 M1 U0 u6 U3 D
（七）正文结尾的四种类型
( O7 A! M! y2 b2 p3 N9 q$ A（一）专题经验的格式
+ o& ]2 i2 H) m/ V 专题经验的格式包括总标题和正文（开头、主体、结尾）两个部分组成。
$ p. X2 |# t x; u( f/ \/ O: z（二）总标题的构思和五种常见类型题
8 R8 b, O# w3 Q* P$ T 首先，看该篇经验是想突出什么,是重在作法,还是重在思想。一般是：越往上越突出思想、观点；越往基层越注重方法。
! D, {8 u* [/ d( ]3 [3 d 其次，由该篇经验研究的专门问题、专个事件、专项工作的内容而定。研究思想、观念问题，多突出观点；研究具体工作，多突出做法。 ( O z9 `% g* \0 z& A% w. Y
再次，至于五种标题类型的选用，可视经验内容和作者写作习惯而定。
+ C1 ^2 C: i$ Q( F( ]: i, V) W3 X8 C 常见的五种类型总标题 ; J# l/ b7 s1 k! t6 z& u# i
（1）立论式标题。如《用真情凝聚民 心》、《把关心群众生活寓于办实事之中》，标题确立了经验的基本内容、中心论点。
: p& {! r# p6 p （2）直陈式标题。如《加强社区卫生服务的做法及成效》，标题直接陈述经验的基本内容。 : D* Q6 g" E m! [1 ]# Y
（3）正副式标题。如《完善规章健全制度不断提高质量技术监督水平（正题）——＊＊区质量技术监督局依法治局的基本经验（副题）》，正副式标题属于新闻式标题，正题点明文章的主题，扶梯交待主题的主语。
6 L# z( g, c2 }1 _' b2 E6 b/ j （4）因果式标题。如《共育共建资源共享，推进和谐社区建设》，标题直接反映基本做法、基本效果。 ' B, U7 h* _# z1 a- ^
（5）设问式标题。如《我们是如何抓好廉政建设的》，标题用设问提出问题。 1 }# G$ k: J' ^* F6 t
（三）总开头的写法和常见三种类型 7 A8 T$ K5 e" R+ Q, X( m
开头又成前言、引言、导语。用极简洁的文字概述经验的背景材料、中心内容、基本观点、总的成果、经验价值等。
/ G0 E J. n' {6 _2 n 【例文】
9 M- m% ~6 [, Z2 K8 R 进一步强化发展意识
( u' H, \9 n9 ]6 G 推进区街经济再上新台阶 6 `$ b8 l' ^ |3 N' X" M" C+ e7 j0 f
——在天津市领导干部学习理论经验交流会的发言 0 p$ a s3 J% \; a
（1995年3月16日） 0 [. k8 T4 Z+ n' h& {, C
区委学习中心组
- c- J1 U3 s8 e& g
1994年，我们遵照市委的部署，深入学习邓小平同志关于“发展才是硬道理”的重要思想，结合贯彻市委六届二次全体（扩大）会议精神， → 联系本区实际，进一步解放思想，转变观念，抓住机遇，深化改革，有利地推进了全区经济持续、快速、健康发展。 →在年年发展的基础上，去年由迈上了新台阶，全区工商总收入实现25、3亿元，利润1、7亿元，分别比去年增长27、1%和25%， → 在全市区街经济发展中继续保持了领先地位。
1 q, m( J6 ^1 d, o# E* G （此文开头200字 。 一般不超过500字） ) G! a' X ]5 }7 {' _, l- U$ N5 e
专题经验开头的三种常用方式
$ I, ]; U0 e! G) p9 c, jn叙述式开头：针对什么问题；为了什么问题——客观事实 $ F8 m6 Q# r) r$ {. K# {; \: w
n立论式开头：提出科学观点；引用领袖论述；正面讲体会；——实践中深切感到——工作、学习做的好。
4 ~* m7 H6 x4 Y7 r; t/ W% M3 I' jn提出问题式开头：什么问题；——得到什么启发；于是怎么做
' c* A8 a" ^. V( A+ r, g) @3 A1 c（四）主体内容必须回答三个问题
/ q# ^2 o: S' v9 b' c% q$ f 主体是正文的核心部分，围绕总开头展开，要着力写清三个方面问题：
* T0 M" m9 y: q ——层次清楚地阐明经验是什么。
1 J8 ~; K( C. \" I) s2 n ——有理有据地回答为什么“是”这样 的经验，它是怎么得出来的？ 8 M3 r1 M3 }" V
——另人信服地阐释经验的可借鉴性，经验的可贵价值意义。 ! _: l; w) C& B& L V
（和报告、总结等公文的根本区别）
a/ Y2 Y& K5 M; b （五）主体部分标题的构思和设立
$ k& ~, }1 b: ?% d3 b$ T9 [ 深入思考中心主题、基本内容、基本观点的涵义；反复研究单位的实际工作，从经验的基本方向、内容、观点出发，进行“三看”：
, G" Y. J/ X3 n2 Z. J 一看，有几个方面实效突出的做法，值得推广； & m1 T6 v! J7 \; Q3 I! k1 [
二看，提出了几个方面值得思考、给人启迪的问题，有普遍针对性；
7 X3 N1 o+ W' q* w! z; N 三看，有几个方面的特色，工作有创新性。
- q7 H* }* X: ~9 G0 y1 A9 b 主体部分标题的设立 8 |8 _7 `1 k2 b
类型多种 形式多样 不拘一格 视情而定
2 {" @- Y' z7 J1 {2 ml长短——单句、双句、三句 4 z# x. c9 x& A# u; m3 t2 L1 r
l内容——叙述内容、因果说明、观点论述 % R! o1 o7 Z8 a! B" a
l语法——主谓句、动宾句、判断句、肯定句 + x* n. U& e; r# O3 q" z/ f+ J
l标题之间关系——横向并列、纵向递进
+ e+ s6 t4 F& A: a* gl文字表述风格——力求文法统一 工整对仗
+ ~) }- P3 b$ w9 ~: V8 a（六）主体部分标题的六种常用类型及题例 ' a1 k$ u; `& w- g% ]' Z; E6 |
u 作法型复式标 题
9 X3 r4 T& ?2 R' h. o6 pu 因果式标题（作法+体会）
2 P7 B! _ U+ J9 z2 D- Eu 表述并列关系或对立统一关系的
8 B8 O' O5 _* S$ s; }& Q$ ` “结 合”式 标题 7 G3 M% i/ U9 D
u 同一字、词开头、结构雷同式标题 ) L& Y6 c x" m* k5 o" g
u 判断式标题 5 h/ t* }# o* \
u 单句 肯定式标题
# |8 ]& ~3 W5 d' F0 p) t4 a作法型复式标题
% I" {; o, s8 P: {【题例1】 双四句式
5 a& X! M9 ]* |9 G. r 开展创建学习型家庭活动
% C7 c! ^) L( [+ y7 w3 l2 S 把社区教育工作落到实处 . F' C! [9 O! R3 [- D' R3 n, j0 j0 B
挂甲寺街党工委 6 K6 Q M9 [/ E7 a; V) M
1、反复调研 明确标准 . ]: Y, p2 p4 [$ @
2、抓好试点 树立典型
1 B$ F6 ]$ `0 ]/ h# {/ X3 G y 3、加强指导 健全措施
3 y) U( e7 P! J7 _: i' |作法型复式标题
$ i. x ? y; F- S& l& T6 w 【题例2】 四、六（八、十）句式 . } e; u. y* j& d& p% {; S
(短、长句式)
, S, d$ O8 y0 g3 m河西区优化服务环境 积极探索招商引资新途径 5 o4 Y- g. U) x* a! K
区政府研究室
6 i- L5 O9 {$ E) N4 q. O X9 r一、整合资源，为招商引资提供广阔空间 , T) U1 O; @* q8 E8 R! V1 R
二、强化服务，营造最优投资环境 4 [+ m$ V: @# X2 y5 P
三、重点突破，培育区域经济新的增长点
7 E; O: B3 c1 ^四、内联外引，扩大招商引资规模 , s/ e8 M" i2 c- d) i9 Z
4 h$ [+ a* F# G, |' E1 V3 `- _作法型复式标题 $ h8 ?% `2 C' ?' u
【题例3】 短—短—长句式
6 A( ?7 x) c3 a6 N7 w 抓阵地 抓队伍 抓活动 # L4 `$ C# M% y; G9 K
把社区教育工作落到实处 ; N( A4 N; A6 }, E
马场街党工委 1 S4 m3 i5 T+ K: {1 V# N6 G
一、抓阵地、建舞台，为居民群众社区教育提供良 好环境 + z, @& h2 O* d0 p, J4 L8 v
二、抓队伍、建载体，充分发挥社区骨干示范引导作用 % ~+ Y, v5 R# L! Y
三、抓活动、聚人心，扎实开展群众喜闻乐见的社区教育
& a' Q( N. |; f因果式标题（作法+体会） ' w$ z/ s2 v, i1 e. a) w1 g
【题例1 】
r0 V3 T% C# Z y9 Q% J 把思想政治工作寓于办实事之中
+ w+ @, C& k% c. [, \+ Y6 k 越秀路街恩德里居民区党支部 居委会
( [2 A* d5 O. B# g一、自力更生建设文明小区，以优美的环境陶冶人
- x' S6 E2 b. X5 `2 ~, b6 p二、创造条件安置下岗职工，以为群众办实事温暖人
, p- t- [& H3 v三、千方百计扶助特困群体，以真情实意关心人 - V' T8 D9 g& b# {0 c4 S8 d
因果式标题（作法+体会） c% _: u5 V" `8 A* P- J3 I
【题例2 】
, t8 q" i/ R# j% U8 r8 X 丝丝春雨润家园
% @! Y! y6 t: O$ X8 | ——南开区长宁里小区思想政治工作记实 . S2 Q5 ^# ~6 \6 M0 k. s
市委宣传部调查组
# z% X- l9 }6 E- Y/ j7 a/ r2 Y: il思想政治工作常年做：以“一报、一校、三栏”为阵地，开展正面教育，风吹雨打不动摇 ) l4 b, W% p$ X+ F9 ?5 W4 T
l思想政治工作具体做：以“三个活动”为载体，抓小课题，讲大道理 + W) P# o+ N& }& _/ W% D6 b
l思想政治工作人人做：以党支部为核心，充分发挥“四支队伍”的作用
. i3 K, s" e2 G8 n/ x
表述并列关系或对立统一关系的
“结 合”式标题
" } B8 i4 C4 h+ ^4 @1 D% t+ h【题例1 】 , i$ M, _$ y* Q$ d7 M5 D9 v0 @
河西区广泛开展“爱祖国、
* X/ R2 n1 _2 B$ b/ {4 Y 唱国歌、建家乡”活动
2 Y* F( Q9 L: X O" @+ ?: n' o- @
一、唱国歌与唱革命歌曲相结合，激发爱国 情感 ! K+ W- m* g/ W3 ~+ i( F
二、唱国歌与近现代史教育相结合，振奋民族精神 3 A4 r' J0 b+ J
三、唱国歌与建文明家乡相结合，为繁荣河西做贡献 ! W7 x+ f+ g' x$ n$ ^
表述并列关系或对立统一关系的
“结 合”式标题
1 U; m0 X, w/ g2 {) M7 l {6 h- G【题例2】
. Q6 m' P4 N7 ? R2 Z; S 1995年区《政府工作报告》中七条经验体会
- ~6 B- G0 \. `) F; `7 x$ D
坚持为人民与靠人民的统一，增强凝聚力
- \7 k7 C4 G% B0 e1 Z6 d坚持速度与效益的统一，重在综合效果 5 S6 E$ Y, v/ ~1 q) C
坚持上下两个积极性的统一，共同创佳绩 9 i c: x$ X+ G; v0 V
坚持重点突破与全面推进的统一，整体上水平 w- A" V6 v, m7 B( C9 |
……（其它三条略）
0 g% S9 L% U Z* q9 }同一字、词开头、结构雷同式标题 # L- Z! T$ ^$ n$ m/ o
【题例】
2 J2 k# o. P4 a3 ^2 l7 U
张家港市从五个方面加大工作力度 7 X' I/ j r: V Q$ o
着力增强“讲文明、树新风”活动的实效
# J. f4 a' |4 G8 J. V$ v+ N/ {
一、加大领导力度，形成强有力的舆论氛围
( B! m& c% k. `2 K二、加大教育力度，提高市民文明素质
# W# m& ?, O I0 q- h" T; f# U% Y. N三、加大环境整治力度，提高环境卫生水平 # G# }/ C q( g% @) C
四、加大文明创建力度，塑造良好窗口形象
. ] f0 s/ X) O4 D( d7 Y五、加大交通管理力度，纠正各类违规现象
+ R0 V/ g( A. w同一字、词开头、结构雷同式标题 2 m+ x# h# `) i; Q) V! ?
【格式类型示例】 6 _* j$ T* Z% R3 s: W( X
l 把……作为……，提高（实现、形成）…
& ~. a( m5 O$ Jl 以……为……，在……上下工夫 + P/ d' k3 Y8 K, J! ]3 e5 I
l 变……为……，增强（促进、推进）…… : f2 O1 @& e( W/ I8 E Z% v
p 坚持…… 2 ~$ z4 F* q4 \2 M! D) c
p 必须…… ; [3 ?4 X; \4 ~, ?
u 坚持……必须……
+ P" J& _* g0 x: z2 [* R$ C- \u 围绕……论述，深入学习……
" b9 p# Y& n% |, V* C& V- k: fu 加大……力度，进一步……
: z ]$ E+ E8 D8 @! i4 B+ P% Q判断式标题
1 h) g+ K' j" v# }; U* W6 B 【题例】 1 d+ A: q, D9 U
作好人大信访工作的几点体会
* v4 }# E8 K, v6 B4 J* M- x O! V 区人大内务司法委员会
4 p/ ~5 Q1 `% e1、提高领导对信访工作的认识，是作好信访工作的关键 0 }; k& m/ M1 ~( D8 H" `% e" ~
2、落实领导信访工作责任制，是作好信访工作的基础
- @1 n; K: v$ I/ y( v# x3、强化领导对信访工作的监督，是作好信访工作的有效途径
4 j. [* q$ l' d; w8 i: t单句 肯定式标题
7 R5 M$ q, ~4 U! F 【题例】
. i. G- y3 `5 F8 A: F认真总结经验，探索作好人大工作规律 2 }6 `+ z1 a! u4 b( y, f2 ?; G
区人大研究室
$ J2 |9 b% U8 e, `# B1、必须坚定不移地依靠党的领导
; I% }( L% F! Y3 r' ]8 Q2、必须正确处理监督与支持的关系 % N V( H/ u% q4 J1 C; c
3、必须紧紧依靠人大代表 # y: `9 S5 r, _2 ], e+ i
4、必须围绕经济建设这个中心开展工作
2 n( {2 ]9 W3 R3 c! C( \5、必须不断提高自身素质
* d! r2 X& ^7 ~ D( K' K" w（七）正文结尾的四种类型
4 n6 P( Y/ l" d1 O6 F4 `+ Wn自然结尾：主体部分写完了就嗄然而止，不再画蛇添足 3 X4 f1 [# l' l
n感受结尾：工作受益者感受性的语言、行动 ! q9 C- \8 l7 q/ q8 M
n体会结尾：实践证明……；事实证明……；进一步认识到： …… 7 G/ O- J' Q) }8 R* f* F; E
n效果结尾：大的数据、荣誉称号、上级肯定、会上介绍、报刊登载
1 r$ D: K! P3 s- g" t
开头、结尾对应示意图
2 `0 F7 k0 f' E: I% A V4 k2 @ 开头 结尾
+ ?) s" \- n4 ]6 S {
立论式 效果式
8 t5 N' O+ N7 @+ L
叙述式 证明式
7 X' y O% t- h' V: a9 X 提问式 受益式 8 d6 w, }; [ p" @
四、经验写作的基本要求
* t) W$ l- J* J; j# _- W; I（一）四句话
6 z3 w4 ~/ N2 z% N. y0 ^4 ]
u 标题——鲜明引人 : X* C& _8 V- i; X
u 开头——精要概括
4 U) m0 p* d# E( Q+ M: H- E! T! G5 ru 主体——清晰凝练 1 m. N: l' |+ {8 L2 Y# I/ k3 l
u 结尾——扼要自然
, Y# C# O Y9 q! v0 |4 `' |. Q（二）五个要求 Z0 Y( o' ^3 R0 R/ |, a$ |" d: |
n经验要写出特色，富有新意
. `. K/ x3 C& w' E4 r, [n标题要与时俱进，贴切合身 - Z0 b7 k) i1 B& M/ t- ?
n结构要层次清晰，条理分明
, n/ e6 F# B0 v" {n观点和提法要科学准确，分寸恰当 0 r8 F" p2 U( Z* Q6 d& V
n写法要叙议结合，有理有据
# g# ~7 E$ |5 c) w1 d经验要写出特色 富有新意
& Q6 d; \$ W6 I' \2 Y1 w
研究新情况 凝练新观点 5 ~: i7 d1 S& l/ p
突出新特色 总结新经验
7 z) w9 O& W5 `; W1、从学习领会上级文件、领导讲话精神中，理解新要求，提炼“新观点” （十七大基层党建）
1 w0 ]. V( w. @; p3 T9 x4 A
2、从反复梳理 工作实践和有关材料中，发现新思路，概括“新做法” （区《研究与实践》 299页）
# D6 ?; m2 ^: s% c k4 p8 {3、从个人参与工作活动和群众反映中，咀嚼新感悟，总结“新体会”
9 S ], p. `6 v) S, c8 w
标题要与时俱进，贴切合身
. h, j/ |/ S8 d5 G. y
? 从单位工作职能和目标任务上立题，要写深
4 ~& T( C6 R9 r& t& c6 t- m
? 从一个时期党和国家工作重点上想题，要写新
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? 从完成上级部署的工作过程中起题，要写活
6 Z1 [- V S9 w+ G' K5 D? 从群众关注的热点、难点问题中选题，要写实
3 c1 c) Y7 R6 u? 从单位常年工作任务的规律中定题，要写出特色
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结构要层次清晰，条理分明
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p房屋——四梁——八拄——屋顶和墙：布局合理、结构严谨、浑然一体
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p太阳——地球——月亮——行星：绕转自转、各司其位、秩序井然 5 p' r3 j& T D, K. I9 j
% U8 W( I- }- t, F D. F+ D2 x% M- Dp树身——树干——树枝——树叶：树身挺拔、枝繁叶茂、勃勃生机 % X3 y* o, u4 x# y: O
观点和提法要科学准确、分寸恰当
8 ?) V1 i. V1 T/ Un“三个符合”：符合党和国家的方针、政策、法律、法规；符合单位的工作实际；符合客观现实的本质和规律。
7 j7 E* F& C# f4 s6 t3 }n“三个不能”：不能主观臆断，杜撰编造；不能以偏概全，夸大其词；不能随意拔高，借题发挥。 " @! [1 L4 Z4 m4 n( }
写法要叙议结合，有理有据
* I b/ ?- y: p5 L* Gn 经验要的最终成果——理性认识、哲学观点、思想观念；不是工作业绩、美好事实
, d# ^5 A: o8 e- Sn 叙——叙述、说明、讲清正反事实，目的是为论点（标题）服务，作用是证明论点的正确性、判断的真实性。
' j/ u) a% @7 w. D; A 论——论点、论题、论证、论述，运用科学理论、公认的道理，采用逻辑推理的形式，说明论点、论题（标题）的科学正确 5 U- k: z$ l+ s4 A" a' l- I! A
n 叙议结合——边叙边议、先叙后议、先议后叙（3——4层）
: N- R- M3 J3 n四、经验写作的基本要求 ; r& `+ a2 Z* W+ p$ C" y3 V v3 s, X
（三）六个体会
# f3 J3 i/ k1 K! `l研究文体，比较异同——摸索规律
& @+ j( J1 n+ G' R: ~l“看病开方，对症下药” ——搞清意图
7 d: f; r( ^7 r, X/ W$ I2 v- [, @5 Ql“给人一杯水，自己要有一桶水”——积累资料 # v/ t* n1 H* h2 |4 F; o1 _7 ^' ^
l“七分构思，三分写作”——搭好“架子” 4 L# \+ M4 G5 E% p
l“热写冷改，由粗到精”——科学写作
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研究文体，比较异同——摸索规律 4 @5 h9 B; |" J! L0 n3 C. B' S' ~
“看病开方，对症下药”——搞清意图
7 o# l L, z9 s 出发点是什么：形势需要、工作需要、上级精神、会议交流、报刊发表；
9 V: a" J% e( F( J+ a 想解决什么问题：角度把握、如何切入、文字长短
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“给人一杯水，自己一桶水”——积累资料 ' i0 z- ~8 G0 z) H
l丰富多方面知识：科学理论、业务知识、公文知识、文学知识 ) ~, R& ~% m' g( `
l采取多种方法，搞好调查研究：座谈、走访、看材料、听汇报 & j5 c" B8 d7 l- v; n6 j5 l. o; q
l积累多方面资料：单位文字资料、个人写作材料、上级文件资料等。材料多，构思时，呼之欲出，写起来，文思才涌。 & G* F. F2 ~ E7 c# ~% y8 L" w
七分构思，三分写作——搭好架子 - |+ D, o2 W/ \2 q) B( Z
苦思冥想，主要精力用在“构思”：
; s! v" X7 k2 J7 `, m+ K核心思想是什么，总标题怎么定， + Q2 u) _5 S7 g% a- [; w" e
分几个问题去写，观点和材料如何配，上下如何衔接，左右怎样照顾，首尾如何呼应，等等，都是“构思”需要解决的问题。框架搭好，写起来，基本会顺畅，不出大格。
M8 S: c4 V' }, q) w E热写冷改，由粗到精——科学写作
+ o' V2 M( b% ?4 b4 V写——改—— 两个阶段 4 R |- i* s1 Q0 g D( |/ a- g5 [
写时，要“趁热打铁”，一气呵成，不要拘泥文字，写写改改，打乱思路。 ; n( w9 l9 ~2 V/ G9 V7 ?
改时，冷处理“，放一放，平心静气，逐段逐句，仔细推敲。 ! O, y0 ]3 H8 h0 b* q9 W9 `% G6 L
“谁定稿，谁把关”——少走弯路
" y1 s4 P: y' K% l4 M?谁来定稿：领导交待的意图是直接的、转手的，摸清源头，减少反复，少走弯路。
1 A7 @; W9 d1 f8 r: B% u# v& W8 V: A?文字风格：对上、对报刊，语言表述要准确、规范；对领导要尽量适应其身份和讲话习惯
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