全国各地公开选拔副科级干部面试真题大汇总

2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题

俗话说：“没有规矩不成方圆”，但有人说：“讲究规矩会制约创新”，请问如何理解？

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2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题
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1、你报考的目的、动机是什么？你具备什么样的符合岗位要求的素质？
2、你工作出色，多次受到领导的表扬，但同时其他同事都对你很有意见，怎么看待这一问题？
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( b! q9 W- A) {0 |% u0 T7 ], b7 u3、某单位选拔干部，群众都提出要进行民主推荐，扩大参与群众的范围什么，但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办？
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4、前任领导调走时留下一个方案，当时主要领导认为不可行，你接任工作后，要求继续这一方案，结果在执行过程中发现不可行，你会如何处理？
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5、在当前形势下存在问题和困难，结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作？
2010年9月吉林省副科公选面试真题
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1、某省为推动镇域经济发展，根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年，费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项，每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职，如何给正职提供参考意见。
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2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后，没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好？
追问：仔猪饲养成功后，价格不理想，农民有怨言，你打算怎么办？
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3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中，由于道路问题，绕道到达另一个村，领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉，你打算怎么办？
: ~- T3 K! G; P  ]7 P追问 ：你们打算在村里召开个座谈会，但农民不配合，推说农忙没时间，你打算怎么办？
  S* s; J( `- U5 ~6 a* H7 {4、你作为乡镇副职，有四件事需要你处理：一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式；二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访，情绪激动；三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作，点名要你亲自陪同并汇报工作；四是县委组织部要你去谈话。
, O- m) }9 y# e( f$ k2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题
材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田，种上苗圃，即拔苗种林事件。
1、对此你有什么看法
% n. k; I( _( g9 d- H  ?2、如果要你组织调研，你怎么办？
3、如果调研途中，有副职中途改变主意，你怎么办
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; |' D! ]4 v) I7 f2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题
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& ?( k" s: _+ `3 c/ }, G2 O& }1、孔子曰：“有教无类”，在我们现代才教育中可不可以借鉴？你怎么看待？
6 z# L. q' X; E. ^2、刘翔不参加什么预选赛，就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的，，面对社会舆论，相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的，是为了留住好的选手，请谈谈你的看法?
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6 w4 C8 e$ O' r! U9 q7 v& s, u3、如这次考试成功，你将如何展开下一步工作，谈谈你的打算?


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& m! {: x. s' `2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题
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十分钟三道题。
' p7 o" c7 r* D$ w1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所，人称五星级厕所。问你怎么看？
" K6 _+ N+ j4 ^* [7 R2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷，领导让你去调查，调解。你如何办?
3、你们单位有个同事态度散慢，工作效率不高，你们是以小组的形式来开展工作，你们领导把你分到和这个同事一个小组，问你如何对待?
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2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题
& V- o2 s( H8 F' P- y一、有人说，“有权就有威，一朝权在手，就把令来行”，你对这句话是怎么看的？
7 C6 ^" `8 }1 t1 C1 `- p' S二 、假如你被提拔到新的领导岗位，你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信？

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2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题
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根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处
1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些？你报考这个职位的优势是什么？
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2、6月14日大连油罐爆炸，7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会，表彰相关单位和个人，有些媒体和民众认为，事故责任人还没有处理就开表彰会，影响不好，你谈谈对这件事的看法。
6 G- E) Q6 H$ ]' @$ _4 P& j3、老干部去博览旅游，组织题。
4、领导给你的任务很多，你的压力很大，分管下属对你给他们压担子也颇有微词，你想跟其他领导协商请他们帮忙，可是怕影响班子和谐。


- F0 u- |" U2 R$ y* r& T! j) z2010年8月4日四川泸州公选副科面试题
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" ~! a7 v0 G0 t2 U2 \8 C, K（根据陈建军面试工作室学生回忆整理，如转载请注明出处）
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结构化面试三题，公共题2题，结合职位专业题1题 时间15分钟，思考三分钟，有题本
1 i! u: U, I7 i1、公选成功后当上了副局长，深入下面调研，形成了一个工作思路，并且报领导批准实施，但是下面的同志对我有些微词，你怎么办？
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2、现在有些地方在搞政绩工程，形象工程，你怎么看？
3、专业题：现在的文物保护单位很多出租出去搞经验，就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看？（考广播文体局）
' a$ N$ A2 J$ o- b角色扮演情境再现
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角色3人：
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& b, s8 P; p/ {8 ]! Z1、考生扮演角色：政务中主心副主任
3 z5 {. X! c9 s+ X& d( `% B8 t7 F2、来政务中心办事的群众
, q7 T% w( p8 m5 E3、政务中心工作人员
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! q1 Z* V( a! s- {% i情境：某日一个群众到服务中心办事，结果一个工作人员不理睬他，并且这个工作人员还在上网偷菜，他们发生了争吵，引来很多办事群众围观，然后让你去现场处理。
" K# A$ x2 E$ @* E; n$ o; f: i祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学，三个第一，一个第二，全部进入考察阶段。
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2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题
7 O2 ?  ?/ ^& }6 e5 s1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部，由于你年纪轻，工作经验不足，下属对你的安排不服从，你该怎么办？
" _6 G( s4 w% P2、根据某镇的集镇规划，某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场，但有的人认为此地的商业价值比较高，不愿意拆迁，有的人愿意拆迁，但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前，有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导，为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场，你该怎么做？
$ s! W1 ]/ `+ p5 L1 ~, G) Q0 g3、张三是二女绝育户，乡计生办去他家开展工作的时候，遭遇了张三及其家人的阻拦，甚至还殴打辱骂计生工作人员，场面十分混乱。计生办主任给你（你是分管计生的领导）打电话，请你务必赶到现场，防止出现群体性事件。在你赶现场的途中，接到电话，说县委领导要到乡里来检查计生工作，指名要你汇报工作。你该怎么办？
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2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题
- A7 S$ y; I, E0 d& G; K: F. N包括思考时间共10分钟，答两道题）
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# P2 T# q. c  P6 l: ~( K, E一、俗话说：“没有规矩不成方圆”，但有人说：“讲究规矩会制约创新”，请问如何理解？
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附：
: t# ~3 b7 l$ @! a7 a1 l书舟手记
- \" b9 B$ \+ I+ |* q, S4 c    这个学生来报名的时候，已经是星期四中午，距离面试时间只有一天半。
4 b+ M1 }+ z+ w, C9 N% U    星期四中午讲了基础知识；下午出差，到宾馆已近凌晨，没能模拟，但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。
( a1 U/ q3 S8 E5 a    星期五比较空闲，遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。
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    这个学生以前未经历过面试，辅导起来难度很大，不少题他根本没法开口，要不说上几句就无法再继续，有的题能多说几句，但语言较混乱。
    针对他的特殊情况，我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略，迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始，不少题目他都无法开口，我给他讲千万不能“投降”，之后给他一些提示，如果还不能开口，则给他示范一遍，让他进行复述，从中找到语感，找到信心。其次，解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目，我先将思路向他讲述一遍，然后让他根据思路一条一条进行阐述，逐步引导他运用例证法、“贴岗法”，不断丰富语言。再次，解决“思路理清难”的问题。有的题目，他能答三分钟以上，但是语言混乱，有的甚至前后矛盾，针对这一情况，我引导他将凌乱的语言进行归类，拟出几个标题，我再在这个基础上给他

计生办主任给你（你是分管计生的领导）打电话

很实用的知识，但有一点盼解惑，面试水平提高是否有速成办法？

面试吃了几次亏，急于总结规律，探究方法，寻求技巧

跑官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一个丑恶现象。一部分领导干部fubai，谋取私利。社会上一些人自身水平达不到要求，为了当官，拉关系，用金钱等种种手段，跑官现象助长了贪污fubai之风，在强调反腐倡廉的今天应该坚持抵制这种不正之风（

没有规矩不成方圆，只有方圆才能形成规矩

2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题
包括思考时间共10分钟，答两道题）

一、俗话说：“没有规矩不成方圆”，但有人说：“讲究规矩会制约创新”，请问如何理解？