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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  8 @4 A: X# V1 l* G& e% ]

《公文写作与处理》复习要点

8 l( ~& X1 Y6 l8 X1 A/ `& \

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

: E. d% W/ J* }6 n

  写作时要避免出现下面的错误:

2 k. s1 V! z! \5 y6 S1 x

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

. K& h* s6 q4 x/ g L g( e% R% |* N

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

+ V8 ~# @# S7 n) X5 l+ z

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

. V3 s3 |5 E; H

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

# o, F' W( k) t( r2 [; ^; Z p; H

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

5 q2 |! j+ g$ x

  6.请示未获批准抄送下级。

+ a. ^, w9 z6 x7 _+ H r2 q3 k

  7.该标明附件却未标出。

& u6 K6 q+ t' `* d/ E1 L( c" Q) X

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

% s$ d/ o( x( e% Q

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

2 }6 P+ |# @6 Y# H9 H( Z

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

. p. a8 R1 O E4 M3 D! Z+ M6 [

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

/ d6 s5 T) D3 O9 Z

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

D6 m0 n* H# } p

  4.需要清退的公文有哪些?

, B( o; W s8 ]0 O. W _

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

+ v7 I+ d/ M6 a0 E

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

: Q4 l- G8 Y( X1 F

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

+ l( t. G# ]& P/ S

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

) Q: O& }: |) e/ {0 i) A

  9.函、简报是否属于正式公文?

3 J E8 ?, Z0 v& h; T; Q

  10.签发分为哪几种?

# ~; [* Q0 k; r/ b

《行政管理》复习要点

) ~3 K0 g1 V' g8 T

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

" Y4 Q# n/ o4 g$ \3 u* c

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

" N1 ^, m! n7 ~ H$ a4 T

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

( ^9 [9 v/ j. u5 i* g

  3.国家公务员进口、出口的途径。

$ z1 J0 g+ I0 c- \

二、在复习时要特别注意的知识点。

) D* }% ?' t% m* Z; ~; _

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

* t4 c4 r' q& p5 ]( {

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

- d% h( ?9 \' H& I+ O, l9 |

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

- ^+ M2 T' V' ?! u( }* `" {( j; G

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

1 B3 M9 y$ J/ f2 G

  三、近几年出现的考点:

]5 B1 h$ F2 `& X+ Y

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

+ ~2 q( ~9 ~9 R6 }! L( @6 Q7 Q2 e4 l

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

; s# k) m' r/ T

  3.机构改革中的“三定”。

( V$ B1 `" B9 M) |. s

  4.国家临时机构和政府机构。

9 v/ O- ^* y* k/ [- J

  5.司法行政机关和司法机关。

: S3 e1 ]# k5 h$ A

  6.国家公务员的重点考核内容。

5 i& a. ]# p" f, p" B$ T

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

) f* Q3 V- e6 V! i) F

  8.公务员申诉和控告。

- B- O- W) l; B; J6 d- L; M7 p2 N

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

! c* ]- a& L- B4 F) q6 }

《行政管理》知识体系

% V( i( f3 _% p/ M5 ~8 q

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

8 ] ^ c7 P3 \4 d% @3 F+ Z# `' m

             政府职能体系

- Y! {9 D1 z9 Q8 l8 g U! X

             政府职能转变


5 a8 g) n; N" H% ]

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

8 T) g3 ~6 S# ?

             政府机构设置的原则

% P7 z, M: C0 c C0 v

             政府机构改革

3 b& p z1 Q; c, k: Q, w% z2 [

             现行各级人民政府的架构


$ G8 A: i5 x/ }8 y

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

$ d" c' ?8 ~9 E, o W

                         我国公务员制度的特色

g' ~5 v5 z& \- H

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

k t* p7 n. h& k

                  我国公务员制度的基本内容:

6 H" s- u* S6 D( `5 o- ?

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

7 b, O% j8 A3 }. T0 p9 [, G. a

                        录用制度

% s; W M# q1 I& E$ L* a, d! L

                        考核制度

7 b; h* X- A- U' c+ Y

                        奖惩制度

2 P' m5 {+ k( x$ ]- w" a7 T" u* F

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

! e0 v' F' _ h* h/ W& l6 W L' z

                            任免制度

" ^! s. s3 G4 T- M, _2 B, Y( v

                            培训制度

" F8 A) B2 f8 h, E7 p( Z* C% e; t

                            交流制度

6 q3 K/ t, P7 ~

                            回避制度

' R6 E' \; W& Z1 ]4 q R1 [& A' {

          工资、保险、福利、辞职、

+ g' ?" n: c. { V, A

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

+ g I; K& ^* A/ [& B% o

                        辞职、辞退、退休制度

4 x, F, c5 H; b7 }" m' O/ D1 w

                       申诉控告制度


) U7 F \3 U1 k6 _

  行政领导:行政领导的内涵

8 Z! c. J4 X( k; g

       行政领导的产生方式

$ I6 j% V( i a. j3 Q7 G7 ?

       行政领导的职能与素质


; I5 }/ s9 i) G

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

+ Z4 F4 i9 F0 E+ v

                       现代行政决策体制的构成

) X: b! U, Z+ h& G* _

                       行政决策实施的模式

" y! N0 M* M0 S* o, _3 H$ V& k

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

% F. t& ]- n& I' \3 `+ f

                       行政执行的环节

- @2 A# |7 N( q. v

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

7 B1 p" \3 G: l8 i, x& F9 G

                       行政系统的外部监督体系

6 u7 Z! _+ ^" h+ s9 q+ {4 f

                       强化廉政勤政监督约束机制

( r8 G( b1 j1 o8 P9 k1 X4 {6 n

                  行政协调:行政协调的作用

1 W$ ?2 V: d" I% c( g/ P. r

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  ' Z" e3 P' g* Z0 O% P' s% I, _+ a2 q

《马克思主义哲学》的复习提要

7 z f; s S% H% k' |4 W/ y, h( x+ U

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

! \* s8 j/ ` K2 A! c

  哲学原理有:

a. n; M+ [+ x2 q

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

' L) K0 H, ~$ S

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

, E$ O; w" S2 x2 i* Q1 M

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

( N7 K% z' Q( `$ `+ y

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

; K1 |0 T" ^7 s" t

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

+ I! I8 G# G% Z F

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

7 k7 X) R& q9 l; j! d0 C. G

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

9 j# `7 x" q1 K ]; Z K. d

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

2 T4 D* Y4 j$ { P# U

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

/ }% m7 p# x# g$ ^( M: r

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

% @. y( `2 Z* o1 P3 y& l! I

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

! U( |5 d! N% g3 Z

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

0 x {3 Q$ ^( V

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

A4 A( g1 d3 ]+ Q( ]0 w

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

+ |9 t; e8 v+ ]2 N0 k# t8 Q

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

& E0 O5 ^) K6 k# T/ x# w

  4.物质的惟一特性与固有属性。

' X2 }: A8 @7 I3 _

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

. E# M3 I3 D" S3 E/ g9 ]" y, q

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

0 D6 w% ?; d- [6 u. _

  7.质与量与事物是否是同一的。

$ \/ s1 K7 u# @; L$ t' ^! f

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

0 }' Y4 o* S6 |: ]% v

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

; `. k7 H% m, @

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

/ H2 O+ x' X( s0 {* U, {

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

: s* f _- F3 ]

《马克思主义哲学》知识体系

8 ]. j; N* P, t4 M

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

k q7 J# I7 i" G! K8 I; k) J

                马克思主义哲学


& y4 g/ ] ~! z

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

7 \: V, J2 r5 }$ G9 f

                 运动观

+ l% P+ g$ a1 v# p

                 世界的物质统一性

2 z. P4 R2 c" @" {

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

& s( r9 c( h9 J4 P

                    意识的本质

! N7 n5 u2 C8 o0 p9 m4 D5 V

                    意识的作用

' A/ r) o' s* R8 K) T& P" Z

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


6 V9 [! S5 X, b, j7 Z, ~2 Z

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

* p0 k9 j* V' z6 \

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

9 z5 U* [$ V. W% r9 }# k8 ]

                        对立统一规律

" [6 [, [ V: |& N

                        否定之否定规律

5 \& E6 U' B! S% |' J, g

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

1 f/ n+ Y5 m6 r4 A

                           法的实质和核心

7 r1 q! X B6 ~! {- Q+ E

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


6 U/ P% v" M( J% T* y# z0 f

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

4 Q6 |6 @$ K6 s7 Z! R

                 实践是认识的基础

9 [- r. v) @( G1 B9 B

                  认识的辩证发展过程

* k, u: t# m# y s5 p

           认识和真理:真理和谬误

0 I/ ~+ C% Y- ~: N D% e

                 真理的客观性

. G1 @. g8 _5 h9 R( J& H

                 真理的绝对性和相对性

$ I2 ^: u4 e5 |) N* X N" `

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


0 k1 P3 S2 r. X. C- Y) P2 V6 O

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

$ X: X$ j, z/ O; @7 i A. E

                        二者的关系

8 x3 y( w7 C9 I

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

( ^2 S& A# U& ]+ }

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

0 o5 F! V; l; U0 l

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

- j3 r6 [- C& Q3 `5 g

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

7 S, d" u3 ]" i% D* F( ~" Y6 l* c

                      国家和革命

" O" C6 R* _8 X1 |! M l: k

                      现阶段的两类社会矛盾

! |, c* N% t# b4 w# O

                      人民民主专政

* ^2 X" F- f* r. K- B9 v. q

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

; |- _* |+ F' X; v/ r6 n

                          杰出人物在历史上的作用

6 I4 |/ s8 L0 t0 L$ O$ S* { a5 ~

                          人的本质和人的价值

2 C& [$ L1 v3 R: W: k9 m

                          社会进步和人类解放


& n) j; n5 O: @& f, _! ?8 B: g

《法律》复习要点

# G/ q s! c/ i! V/ h1 y# l: y" V

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

0 q* F( a3 {5 q. G

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

! n( B) z1 E( _" e

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

+ K+ H9 D# p/ z+ H# G! S( i, B) j

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

( ]$ ~* U) ^# S* {9 C/ ~% v

考生应注意以下几方面的案例分析。

$ }. i1 Z! d$ ?' A" X7 U

  1.行政处罚程序。

& O' Q+ H+ o5 h) Y

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

! _. ]2 W) T, o8 g; @

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

3 Y, P- f8 @4 m0 L5 G5 r2 A6 }

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

$ o7 A* R& j3 ~% {0 H

  5.合同方面的案例。

3 P! q2 | D5 G5 u' f5 y q V

  6.代理方面的案例。

9 f1 x& g& E& k

  7.财产继承方面的案例等。

7 Y- G: p1 p- ^5 S1 \* U

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

8 ^& v$ ]4 n, q* B' q

  1.法与政策的区别与联系。

' h4 D$ u/ N+ _8 `5 @1 q% [0 K- c

  2.法律渊源和法律的历史发展。

: Z3 ^, J: w N+ V$ r* ?) V

  3.法律的实施和执法。

4 M; p. e* N, a2 o0 [

  4.法律关系和物质关系。

( U; T. C7 c$ c* T8 ~4 x

  5.公民的政治权利是什么?

0 R5 i* q! ]; n1 l" u/ B

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

6 d, t) u4 Q E: Z! P, x" C2 W, J$ Y

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

6 {" p6 O! {9 d, P: P2 g

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

8 V/ r8 ~: K: O1 j. A P

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

' J* e. m' o! f7 o+ |) D" T

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

# x4 }# u: r% L2 S c8 H, z' {5 ^

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

5 q% r I1 J5 [5 h9 `

  12.谁有权提起审判监督程序?

9 s. z$ g! P" l0 O$ H% u6 ]

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

/ E% U3 B: v n1 V# ~# N' Y. i: Y2 y

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

4 _3 M; J5 c) e

  15.法人成立的条件。

; h7 Y7 V b; k6 p, Z8 R! {- W" q

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

- g$ H" S$ I, V F' v% z* N

《法律》知识体系

4 A2 ~" v Y4 s$ N7 d5 R: N9 B7 o W

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

$ T/ a/ b, B5 a2 N* l4 A

                 法的作用

2 X1 t0 E# o1 E& V( T: }% F( {* c* h

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

( B, k0 \9 U0 Z5 i7 u6 W

                    法与政治、政策

% R& D% d8 b, F

                    民主与法制

$ f; I, m8 P2 U c/ |& W" {9 j

      法的制定:法律的立、改、废

5 Q4 s, {6 A$ A0 x0 p

           立法的指导思想和基本原则

% l# j, q( d, W- Z

           立法程序

1 c& e. a( n$ e% Y7 ?

           法的渊源与分类

) V- Q0 v4 p6 ~7 {% J$ p% `$ u

           法律体系

/ d$ ?5 O7 P& V! t- \- _% a

      法的实施:法的实施、执行与适用

7 k* I( s5 u0 ?9 L2 G. ^

           法律效力

) D8 S; T( u8 _( }

           法律适用的要求、原则

2 d' U5 d' b' E3 O3 L' t* j2 o! k

           法律关系

) z8 e3 v& ^. K3 g9 K; v

           法律责任与制裁

0 r& T1 A4 c" x" ]1 q. x& Z

           法律监督


$ O7 `4 I+ j& I: s& Q5 W# p9 _

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

; y; `$ R) Q7 d/ e- Z9 m. `

            宪法监督

( V3 C; q2 O. [

            新中国宪法的沿革

' L3 ]( S8 E$ \8 r) B( t7 D' b

     国家性质:国体

8 x! W. ~( R2 W- {7 z# I

          人民民主专政

3 k6 |7 e& \5 f) p! G

          多党合作与政治协商

$ j, R$ q) x" \ |

          统一战线和中国人民政治协商会议

! M7 W, T, S6 ~

     经济制度:所有制

: {( L( M, s1 [1 W5 E

          分配制度

7 L' O5 r, n* I1 R1 B! \& c

          经济体制

+ M5 B! W6 B8 U" b+ E7 T$ I

     国家形式:政权组织形式(政体) 

( j2 P0 D; w5 Y3 ?) i! {

          国家结构形式

) l' p! J+ P/ }; q% K

          国旗、国徽、国歌和首都

3 t/ _: H* x+ T$ t. h; s

     公民的基本权利和义务:概述

3 ?0 M% q# z' @" ~+ ?

                我国公民的基本权利

+ H/ A/ r( l5 s; ?3 d9 Z; \

                我国公民的基本义务

4 I: D5 L2 u; E9 X

                行使权利的基本原则

4 S8 P4 |! k4 G; k: K2 s, Y5 D

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

+ |3 H& l( n. c

          中华人民共和国主席

2 T- U+ K) P7 @ v% a0 Y

          国务院

& g- H2 z+ Y; k6 Q7 m

          中央军事委员会

) L- n8 H! w7 Y7 v2 W

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

' q; \5 h. v1 G

          民族区域自治与民族自治机关

) g4 l: X' @: ]' L6 P

          “一国两制”与特别行政区

: s' h; j& @% r

          人民法院与人民检察院


8 Z" y9 B' a+ |% G, x6 q* `2 s" l

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

) J ~" N S; y6 I# A

            行政法关系

8 T t* {# b q

             行政法的基本原则

% `# {1 s, [" X2 R* m8 i/ o

            行政法的作用

' ?# U8 ?8 t) x9 T/ I% F

      行政法律关系主体:行政主体

2 k+ y: E0 G5 {8 o

               行政相对方

. N1 u: b. h# l* R$ t

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

& s. t: [ x+ K

             行政行为的内容与效力

7 w, d3 |2 s$ w& o* v9 v. {5 F

             行政行为的分类

% G9 l" {+ U* r( ~. L( x+ N) d

             行政行为的成立与合法要件

" S( u( ?$ n( O$ ? p7 |

             行政行为的无效、撤销与废止

* W- A' I5 S; ?. [

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

0 I v# ~2 V0 o1 I, l8 n

             行政立法行为

& W! A* I" N0 E& ~# [

      具体行政行为:行政征收

. g+ T) n0 @ [6 p0 f8 D

             行政许可

5 Z) @8 t* a! K6 Y: u

             行政确认

: E a. A: x; t. ]6 G

             行政监督

5 i; [1 l( B% e( n

             行政处罚

6 W! u* H0 C1 k$ c( |

             行政强制

) P- T" f: c O& L3 H

             行政给付

: t/ r. Q$ M- b/ ^9 N

             行政奖励

8 I3 p/ m* E# Z ~! w! O3 n

             行政裁决

. ^; B, K1 Z7 F0 Z% X

      行政合同与行政指导:行政合同

/ X5 d3 e2 D+ ?- j& ~; I9 C1 B r

                行政指导

6 E+ Y$ `% k7 c; P i( T1 y

      行政程序:行政程序的概念及特征

- X" l7 K% I+ w: |# m b& N& R

           行政程序的基本原则

6 @$ O+ z' N' M- A4 b M( y! ~

           行政程序的主要制度

- Y& S3 D1 R- r- M

      行政违法与行政责任:行政违法

3 t5 w. ]7 `0 k6 E6 g

                行政责任

8 x$ r5 d5 n/ ?% C* }

      行政赔偿:行政赔偿概述

5 t h2 ? S$ m2 H- c* t) G( S

           行政赔偿的范围

) j: y' \' m9 Q2 Q5 O8 }) U

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

2 g, G/ |; r; T

           行政赔偿程序

' c& I9 p7 H s9 A/ x

           赔偿方式和计算标准

( `9 j8 M7 x) m" y3 T" W; t3 G

      行政复议:行政复议的概述及其特征

9 t9 l! U7 c [) {+ d

           行政复议的基本原则

9 n A% v; \0 A% M6 Y

           行政复议范围

2 C# @* D# _. R

           行政复议的管辖

" b* m: s4 t* b9 j

           行政复议参加人

7 G! K, n; s3 @+ m

           行政复议的程序

$ J+ n! J+ m J% G% I/ h

      行政诉讼:行政诉讼概述

# j7 _" c1 `) V

           行政诉讼的基本原则

% y8 p# c( A" J" Q& X/ Q

           行政诉讼的受案范围

9 ]- z4 n1 U3 S, T* ^

           行政诉讼的管辖

! B- g; b2 H4 N4 I' w0 v: ]! ^

           行政诉讼参加人

0 i4 t% I p/ S+ O% Y

           第一审程序

" U6 V9 {$ f) N2 z: p" K; H3 z' k

           第二审程序

8 F3 }! n, X h* P) }: f& F8 \

           审判监督程序

6 H& a& K" r ?6 X7 j3 M. D/ q

           行政诉讼的判决、裁定、决定


4 \$ k; A+ ^% H* I! x( A6 F2 y% |

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

0 D% P1 Y: q4 }& y/ r

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

/ R* [) M" L* L- u

              犯罪的概念和特征

! K9 N" a/ C3 i4 [

     犯罪构成:犯罪的客体

$ t) r8 i( v, p, e7 @! p

          犯罪的客观方面

! @6 y* a, v5 H3 s

          犯罪的主体

5 E8 M9 z+ h3 M: g$ G

          犯罪的主观方面

+ e) |; v1 Q* U& Z

     正当防卫和紧急避险

9 |- e( F7 Y0 \" b9 `

     犯罪的预备、未遂和中止

) S5 r3 p% j5 D+ {9 B( r6 O

     共同犯罪

9 g: O2 a5 x6 `% b- b& D# u' _0 I

     单位犯罪

# @6 r& i) `# s {* [

     刑罚的概念和目的

2 f" A, [! f2 g! `6 m9 ~& R: K

     刑罚的种类:主刑

2 h" i1 A6 r8 B4 q

           附加刑

n1 T; Z7 _8 D( [; ~

     刑罚的具体运用:量刑

% ?* ^: E5 B+ k# b+ Z; f% t

             累犯

5 T# U! y4 Z' { p3 \# U/ ~

             自首和立功

; ~! x7 C; l' _+ u0 p d; v

              叛罪并罚

( h; H9 ]- R' d) z& W1 I$ C T

             缓刑

% J" k# F0 C7 C

             减刑

( {9 W; M0 r) k9 P* k

             假释

& @9 M' M6 ]+ ?5 X3 I8 _

             时效

6 [" P" T0 a+ G5 h2 R

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

`* j, V5 R- `+ T6 Y

                       贪污贿赂罪

) {2 f y! j6 O6 [) \' B

                       渎职罪


* {3 T5 {' K# y8 l! ]0 w+ M

  民法:民法的概念和基本原则

% `9 s0 ~ I- F8 h$ G

     民事法律关系的主体:公民

2 B8 x1 E/ J' `3 G# F& p" g4 c5 e, k

                 法人

1 x" t( a% {3 o4 F, G, f

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

0 b1 |+ M3 x! E; p$ J

               民事法律行为的成立要件和分类

" v) @) h$ Z( j' p" t

               代理

( T6 v4 b D: \' w

     物权与所有权:物权

& Q7 p# g7 V( h0 w! G" v6 V f

            财产所有权

~) N2 _# c/ E) D5 Y! |

     债权:债的概念与特征

5 M- Z% n# p5 Y& X

        债的产生的根据

/ Z# O- D4 }4 x9 E- e

        债的分类

' y" J* A5 _" S2 x& @. A

        合同

9 E2 r. H" r F( t5 r$ [6 h

        债的履行

" J5 ]2 H; i% V a" b0 @ n

        债的终止

$ b# K1 {' c6 q3 A# A

     知识产权:什么是知识产权

: @. s8 V; f- Q, ?: D6 W( h1 }+ W: D

          著作权

/ n& I- ^( ] _$ u9 b

          专利权

8 {$ W# S9 |9 f9 \( F/ f6 U

          商标权

% A1 x$ g# O9 e3 M9 \

     人身权:人身权的概念和分类

) D5 P1 w+ b+ F0 h& n- I

         人身权的保护方法

0 k2 C% V6 k" P4 P$ g

     财产继承权:财产继承权的含义

/ t: a8 [2 h. p O

           继承制度的基本原则

. B3 p3 K" _, B

           法定继承

" {$ I5 G5 j, E! q1 o/ h

           遗产的分配原则

; J+ ?+ h9 S' T9 \, w S+ z

     民事责任:民事责任的概念与特征

. P& P& l! I% s2 v6 T! ?. R4 N

          一般民事责任的构成要件

$ C+ A( v, v) c- u. { O q

          民事责任的归责原则

1 j+ ]& q: J* X0 ~% Z! k0 U3 e& x) Q

          民事责任方式

+ A3 J5 z! b* Z8 `# V( C8 a. k0 |

     诉讼时效:诉讼时效的概念

) @2 ~/ [: `! b) V: A+ m

          诉讼时效的种类

: x: K7 m# G) }. G+ p

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  $ I% s1 h* j$ U; S8 F& n q" ?5 k0 ~

《邓小平理论》复习提要

3 n' f W2 g4 K; k9 O) x T

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

- }! t6 |4 |/ y7 {

十五大报告分十个部分:

& w2 B2 s q* K, R! U

  1.世纪之交的回顾和展望。

( \* I! q" K. e# j' r

  2.过去五年的工作。

! {5 G9 \! b. u' ?

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

! n& t# r4 b" l( f7 Z7 g

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

+ t/ O: e1 Z7 A5 a0 Y6 X; x

  5.经济体制改革和经济发展战略。

% d( m4 x5 A% p0 [0 \

  6.政治体制改革和民主法制建设。

7 R) p* p8 F0 s1 B3 E3 n# t

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

: o0 |4 b9 l6 @8 k' P. X

  8.推进祖国和平统一。

) R% z* r, P( M- ~ {6 K

  9.国际形势和对外政策。

( t3 r/ f( \% v5 K r' Z

  10.面向新世纪的中国共产党。

* _$ z+ Z' R& x7 T- e: C. Q( H

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

9 {/ @# f4 E' X0 I( _( E

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

4 ^5 U2 g% Z3 o# t3 J

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

; X+ a8 U. |" y% M" H

  2.社会主义初级阶段的理论。

/ B0 F0 f8 ?! G9 H

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

1 a" `" N C1 z. i! p6 R

  4.改革是社会主义发展的动力。

/ j& T9 b( e4 h/ ^# w% N b: m) N" X, \

  5.社会主义精神文明建设。

& C4 n. ^/ L8 ?' ?( Q) f: y: z# x

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

% {7 |7 l. ?" j7 m( P! X

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

+ t9 w; Y1 r: g

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

- P4 V& u% B3 K9 Q

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

$ l2 t: L' M+ y% a# P

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

; S" o; E1 c% `3 |% c! J

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

! `% v2 g4 y6 [& A* a+ m

  5.影响资本周转的因素。

" | s2 `3 `( s! O' S

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

! H0 L: v9 G R% M! z* }

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

8 D4 Y1 r: D, e3 `: z

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

6 w7 i' ]" t5 I1 f3 N7 ^9 N0 x, M

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

7 i3 w3 E; ]9 \, d7 _

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

. }7 s6 s: `' F

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

* a( d S0 L. o6 U- l

  2.货币量基本的职能。

J# a0 i1 ^" N8 ?# P6 m

  3.货币转化为资本的前提条件。

: H4 L6 G& v' f

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

2 A. B) Z7 ^5 n+ o& p% A

  5.影响资本周转的因素。

( ]( [$ L- k0 Q; }1 b; E" r0 ~

  6.市场经济最基本规律。

: e" Y3 z- M/ O8 n! P

  7.非价格竞争。

$ f& g( Z' X8 A+ i4 B6 F

  8.市场机制的核心。

7 L. H: K- P5 {/ a. G" [- D

  9.搞活企业的中心环节。

- B0 G# {* O0 ]% u$ p+ ]3 U

  10.期货交易采取的组织形式。

/ B4 O1 w N2 C7 M

  11.社会保障体系的内容及功能。

9 O" { r5 P* z3 q+ Q

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

+ b5 i' O0 O, n' z- m8 W/ \/ _# \

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

- V/ l& m0 T+ Q4 c- L" N( [$ _. w

《邓小平理论》知识体系

# E E5 V' N) X% y' N. W7 Q& W- Q# n

当代中国的马克思主义:

6 m" A# Q: Q0 C# H1 T0 j$ }

邓小平理论形成的历史背景

3 `" G( q- a, t

邓小平理论的精髓和首要问题


9 N2 ]+ j% Z0 p; \6 p/ q o

社会主义初级阶段和党的基本路线:

}6 s; c9 }: b, T3 {

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

% O* J2 v* c* Z" m7 P; ~. O

党在社会主义初级阶段的基本路线

& S/ d8 |2 s' z; u: D

坚持党的基本路线一百年不动摇


) Q" t' h6 g- i$ y- [

社会主义的根本任务和发展战略:

% |- e6 c+ B6 z) M# H* k

发展生产力是社会主义的根本任务

( q+ u. O, N! ^: m$ ~: e% Q

“三个有利于”的判断标准

) L5 z/ E9 W8 z4 x1 N+ q/ S2 o

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

: |- |% c3 E3 k1 g# M5 U: j2 p1 K

发展经济的战略对策


) M. O; ]5 m& d; g3 ], z

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

+ S4 z% e/ r9 c9 m, u7 z

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

& o3 w2 ^7 ~0 C4 q2 }: ]) g6 W3 T

培育和发展市场体系

3 w7 N* j! W; G3 S4 }

健全和完善宏观调控体系


+ v( D3 L! W0 t# ?( a- ^1 q) `

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

* {( U5 Y) j3 F, R8 l

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

6 ?5 a7 H2 f6 g+ y

健全社会保障制度


* o, K- [6 K, C' ^, i

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

: G* l ^; T+ R' o( b; l

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

8 [2 Q- W4 C! {% g, B1 m; d$ T4 L/ z

社会主义精神文明建设

+ e- @7 L# H0 y, p t" H: i( O3 j

社会主义的外交战略

& u: D* h4 ]5 S5 o

“一国两制”、统一祖国

$ h: Q' j+ w+ i! p. v" ]

公务员考试:十七届五中全会复习资料

( H" ]8 U; d( J" g& i

 

I8 }+ G: b/ w

见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

: N6 A4 R+ d5 m6 W) q/ i* T! I0 x

公务员录用面试程序介绍

5 j3 U/ g4 n, `$ L/ C* O

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

' {& _- T- `, d. q+ s9 g

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

3 X2 R; Q. ?1 t. ]6 g% k3 B

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

+ z% z/ k1 G* _# V

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

& U6 L/ j0 g% t" p. o0 P

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

2 c* p: O: j4 L. ^' h4 k

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

& @; \/ u( y. U* b

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

5 A) m# Y7 _" z& g3 z4 G3 ^ B

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

& v* b$ U6 o7 z5 e" t9 L

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

A) _$ Y. o, f, |5 Y z

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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